论文病句怎么修改【41句文案】

1、改为：北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。

2、[例题1]

3、首先专业术语要用得准，其次语言表达要符合语法，再次有的引用语要注明出处。

4、我们认真研究听取了大家的意见。(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。此例中“研究听取”，颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”)

5、主要把握着论文的三个要点论点，论述和结论。用平常的语言将一件事情阐述清楚就可以了。这样就可以避免病句。

6、而“病字句”则是对“病句”的一个俚语化的说法，通常用于用语中。

7、仔细审查论文的逻辑和结构，确保论文的思路清晰、连贯，避免出现前后矛盾的情况。

8、把“和校长"去了

9、无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。

10、例如：“在这次比赛中，得了第一名”（缺主语）

11、补法：多用于修改成分残缺的病句。

12、听了老师的话，（我）受到了很大的教育。（补主语）

13、综上所述，写论文时避免语病需要注重语言的准确性、简洁性和连贯性，同时要重视语法和拼写检查，多读优秀论文并寻求他人的帮助。

14、例如：“他的成绩有了明显的增长。”

15、他（心上）身上仿佛有使不完的劲。

16、改：“我断定明天会下雨。”

17、修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

18、他的写作水平有了明显的（改进）提高。

19、学生、领导、老师都参加了开学典礼。（应改为“领导、老师、学生”）

20、多读一些优秀的论文，学习其语言表达和写作技巧，提高自己的语言表达能力。

21、一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。（多项定语语序不当）

22、改：“他的成绩有了明显的提高。”

23、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。

24、为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。（多项状语语序不当）

25、“病句”是指语法错误或者表达不清的句子，也有人称之为“病态句子”、“生病的句子”。

26、扩展资料：

27、我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）

28、大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）

29、写论文为了避免语病可以写完之后自己默念几遍看看哪里不通顺，一般默念几遍会看出来哪里不对，最后让比较信任的人比如导师或者学姐学长帮你查看一遍。

30、注意语言的准确性和简洁性，避免使用含糊不清、模棱两可的表达方式。

31、改为：他来到池边，跳下池塘，很快就游了过去。

32、改为：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。

33、他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。（分句间次序不当）

34、写论文时避免语病的方法有很多，以下是一些建议：

35、如果有条件，可以请专业的英语编辑或母语为英语的人士审查论文，他们能够指出论文中存在的语病和改进建议。

36、错别字和病句这种明显的错误，即便机器检测不出来，老师在检查的时候是看得到的，照样通过不了，所以这种防止查重的办法并不可行。可以换一种方式表达出来，或者引用别的文字内容。

37、重视语法和拼写检查，避免出现语法错误和拼写错误。

38、例如：“我断定明天可能会下雨。”

39、改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）

40、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句。

41、在交流中，有时为了表达幽默或者夸张的效果，人们会刻意使用一些语法错误或者表达不清的句子，这种句子就被称为“病字句”。需要注意的是，在正式的文学作品或者学术论文中，使用病句是不被允许的，因为它会影响文章的质量和可读