初中环境描写摘抄加赏析-推荐79句

1、那手只是指著不动。

2、赏析：一个生机勃勃，热闹但有时又幽静的小镇。体现了乌克兰乡村的平静，和保尔心情的快乐。

3、秦老在打麦场上放下一张桌子，两人小饮。须臾，东方月上，照耀得如同万顷玻璃一般。那些眠鸥宿鹭，阒然无声。王冕左手持杯，右手指著天上的星，向秦老道：“你看贯索犯文昌，一代文人有厄！”

4、“在森林里，迷雾缭绕，不时传来鸟儿清脆的啼鸣声，仿佛进入了一个全新的世界。”这段描写给人留下一种神秘的感觉，用到了迷雾和鸟儿的啼鸣来增强森林的景色。同时，将森林比喻为一个全新的世界，烘托出一种奇妙和美好的气氛。

5、“夜晚的城市灯火辉煌，流淌着如同火焰一般的红色和橙色，仿佛整座城市都被照亮了。

6、儒林外史句子的赏析

7、到中秋以后，医生都不下药了；把管庄的家人，都从乡里叫了来，病重得一连三天不能说话。

8、摘抄花明柳媚的时节，乘牛车载了母亲，戴了高穿了阔衣著鞭子，口里唱著歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩耍。

9、赏析：运用比喻的修辞手法，把阳光比作黄金，给人们带来了温暖，写出了它的光芒四射。

10、雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮.外面已经是初次解冻的温暖天气了。

11、那小些的，不敢往远处跑，都到门外有树的地方，拾槐虫，挖“金刚”什么的去玩，孩子都出去了，男人也都出去了，女人们都赤了背在屋中，谁也不肯出来，不是怕难看，而是因为院中的地已晒得烫脚。

12、雨一停，天空里如泼墨的云，远处是沉郁的蓝；小窗外是一幅凄冷寂寞的冬景。

13、晚间挤了一屋子的人，桌上点著一盏灯；严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。

14、王冕左手持杯，右手指著天上的星，向秦老道：“你看贯索犯文昌，一代文人有厄

15、须臾，东方月上，照耀得如同万顷玻璃一般。

16、赏：此处是众僧在讨论西天取经的原由。前有众僧意见不一的猜测，莫不是一些前途险恶难测的推断，这是作者为了突出主角所加的铺垫。从后文三藏“钳口不言”，与众人相比另类的表现中看出他的与众不同，思想之深。这也是作者想让主角在新的环境中博得尊重设置的一个考验。

17、赏析：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了春雨，春雷和春风呼唤着笋芽儿的出现。

18、”他听了这话，两眼闭著摇头。

19、”这段描写以阳光和屋子里的气氛作为开头，让读者感受到一种温馨、舒适的气息。然后通过桌上的一杯咖啡和一本书，烘托出一种安逸和放松的氛围。

20、作者塑造这样的形象，对阐述自己的观念是很有帮助的，为后文负面书生做了铺垫。

21、别人都说的不相干，只有我晓得你的意思

22、他那言语比喻丰富处,真

23、二侄子走上前来问道：“二叔

24、赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷

25、儒林外史精彩片段及赏析

26、以下是4个环境描写的优美段落摘抄：

27、在书里，他形成标杆，对文人气节进行确立；再书外，他也是一个标杆，宣扬正确的人生与价值观。

28、莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白

29、”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。

30、晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来。

31、赏析：严监生临终之际，伸着两个指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝，但都没有说中，最后还是赵氏走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。

32、③交代人物身份。

33、骆驼祥子18象环境描写摘抄：到了六月，大杂院里在白天简直没什么人声，孩子们抓早儿提着破筐去拾所能拾到的东西，到了九点，毒花花的太阳已要将他们的瘦脊背晒裂，只好拿回来所拾得的东西，吃些大人所能给他们的食物。

34、还把手从被单里拿出来，伸著两个指头；大侄子上前问道：“二叔

35、赏析：通过秦老与王冕饮酒的描写，表现出王冕早已看穿世间功名，他看得很透。

36、”直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气。

37、②下午四点左右，太阳就毫不吝惜地射放出它灿烂的光芒，给街上的行人,路边的树木楼房都镀上了一层刮不掉的黄金，还给我们带来一种温暖的感觉。

38、倒茶的是一个十五六岁的白脸长身头发黑亮亮的女孩子,腰身小,嘴唇小,眼目清明如两粒水晶球儿,见人只是转个不停。运用白描手法,寥寥几笔写出了倒茶的女孩子的外貌特征。用比喻修辞和动态描写写出了眼睛的明亮,灵动。.

39、那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。

40、在巡警眼中，祥子是头等的“刺儿头”

41、（1）这个被战壕和蜘蛛网一样的带刺铁丝围绕着的小镇，总是在隆隆的炮声和尖脆的枪声里醒来或睡去。只有到了深夜，才会安静下来。死寂的夜空偶尔会被一阵慌乱的射击声划破，那是敌对双方的岗哨在互相试探各自的动向。

42、诸亲六眷，都来，五个侄子梭的过来陪郎中弄药。

43、这细节成为中国文学史上极著名的一例，它对那些悭吝乡绅的揭露讽刺可谓入木三分，同时也为严监生的性格塑造添上了极传神的一笔。

44、①交代故事发生的时间、地点。

45、赏析：此段描画了山下道观的神圣庄严，先是写植物之久远之苍翠，再是写花朵之奇异之芬芳，最后写鹤唳凰翔，非要把这道观写得举世无双，独一无二不可。

46、”……“你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。

47、你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

48、颤抖的空气充溢着那么浓馥的花香，星星，就像萤火虫，永远是那么幽微地在天空的深处闪耀着，而人声呵，又是传的那么遥远。

49、回答西游记环境描写的句子，烟霞散彩，日月摇光。千株老柏，万节修篁，千株老柏，带雨半空青冉冉，万节修篁，含烟一壑色苍苍，门外奇花布锦，桥边瑶草喷香。石崖突兀青苔润，悬壁高张翠藓长。时闻仙鹤唳，每见凤凰翔。仙鹤唳时，声振九皋霄汉远，凤凰翔起，翎毛五色彩云光。玄猿白鹿随隐见，金狮玉象任行藏，细观灵福地，真个赛天堂！

50、”这段描写通过城市的灯火和颜色来表现城市的繁华和热闹。同时用到了比喻，让人感觉到城市灯火仿佛就像是燃烧的火焰一样，生动而有力。

51、“阳光从窗口洒进来，屋子里的气氛温馨而舒适。桌上放着一杯香浓的咖啡和一本书，轻轻地翻开书页，仿佛整个世界都变得宁静了。

52、秋风来到果园里，它觉得果园太枯燥，就呼的一吹，把果园吹的五彩缤纷。苹果穿上了大红袍，香蕉兄弟穿上了黄色的紧身衣，葡萄穿上了水晶晶的减肥衣……果园里的水果们个个都穿上了漂亮的衣裳。

53、这时真静,我为了这静,好像读一首怕人的诗。这真是诗。不同处就是任何好诗所引起的情绪,还不能那么动人罢了。这时心里透明的,想一切皆深入无间。我在温习你的一切。我真带点儿惊讶,当我默读到生活某一章时,我不止惊讶。我称量我的幸运,且计算它,但这无法使我弄清楚一点点。你占去了我的感情全部。为了这点幸福的自觉,我叹息了。【赏析】静:心静,宁静,沉静一切都与自然之中开始,融于自然的声息,感受到自然的宁静,自我的心如止水,万物的沉寂安静,一切哦度是如此的祥和随意!随之飘逸的情感思绪,是那么的温馨!

54、“人好像寄生在芦苇里的鸟儿，整天不停地在芦苇里穿来穿去。”

55、①春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说:“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说:“我要上大!我要长大!”

56、赏析：突出王冕不但有才，而且品性很好，这段文字的描述表露出王冕不追求富贵功名追求自在自由2、秦老在打麦场上放下一张桌子，两人小饮。

57、”他就把头摇了两三摇。

58、“海浪拍打着礁石，随着潮汐的变化声音时而清晰时而低沉，阳光透过海浪洒在沙滩上，波光粼粼，美丽极了。”这段描写通过海浪、礁石和潮汐的变化来表现海边的景色。

59、若找不到这点资本，便结伴出城到护城河里去洗澡，顺手儿在车站上偷几块煤，或捉些蜻蜓或知了儿卖与那富贵人家的小儿。

60、刮风下雨他不出车，身上有点酸痛，一歇就是两三天。染上了抽烟、喝酒、打架的陋习。对车座儿，他绝不客气，讲到哪里拉到哪里，一步也不多走。

61、赏析：这些景物描写不仅点明了时令，而且象征着苏维埃春天的到来，希望的到来。

62、然后，大一点的要是能找到世界上最小的资本，便去连买带拾，凑些冰核去卖。

63、自此严的病，一日重似一日，毫无起色。

64、环境描写是用来交待背景、衬托人物、渲染气氛、推动情节发展的。分析环境描写，了解它在文章中的作用，能帮助我们理解人物形象，深入理解的主题思想。社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的总和，抓住这一点很益于深入理解的主题思想。如《最后一课》中写人们看布告牌，写普鲁士兵的操练，目的在于交代背景，便于读者理解表现爱国主义精神的主题。自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛起着不小的作用。分析中自然环境描写的作用，主要体现在以下几个方面：

65、奶妇抱著儿子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此惦念

66、半年之后，果然遣一员官著诏书，许多人，将著彩缎表里，秦老门首；见秦老八十多岁，须鬓皓然，手扶拄杖2、彼此说著闲话，掌上灯烛，管家捧上酒饭，鸡、鱼、鸭、肉，堆满春台王举人也不让周进，自己坐著吃了，收下碗去随后和尚送出周进的饭来，一碟老菜叶、一壶热水，周进也吃了安置后，各自歇宿

67、赏析：通过秦老与王冕饮酒的描写，表现出王冕早已看穿世间功名，他看得很透。在书里，他形成标杆，对文人气节进行确立；再书外，他也是一个标杆，宣扬正确的人生与价值观。

68、这样一句简单的描述就真实还原出白洋淀人们的生活的特色，同时也不乏生动性和形象性，把人比作鸟儿既真切自然，又贴切形象。　《白洋淀边一次小斗争》是文学大师“荷花淀流派”创始人孙犁先生的名篇，“哪里有压迫哪里就有反抗，”更折射出普通老百姓整体反抗意识的觉醒，是一篇散文式的.。通过描写姑娘的机智勇敢，讲的白洋淀妇女抗日的故事。

69、那些眠鸥宿鹭，阒然无声。

70、”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

71、②交代季节、气候。

72、黑龙潭的水真静啊，静的像一面镜子；黑龙潭的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的墨翠。

73、同时，用到阳光和波光粼粼来增强美感，让读者感受到一种宁静和美丽。

74、文：有的说水远山高，有的说路多虎豹，有的说峻岭陡崖难度，有的说毒魔恶怪难降。三藏钳口不言，但以手指自心，点头几度。

75、你莫不是还有两个亲人不曾见面

76、赏析：这里运用环境描写，写出了环境的幽静，但在这幽静中暗藏了些什么，没有人知晓。同时运用比喻的修辞手法，把“带刺铁丝网”比作“蜘蛛网”，生动形象的写出了这个小镇是被带刺铁丝网围着的，暗藏了这个小镇其实是有危险的，也为后面战争的开始做铺垫。

77、开头描写水淀的环境的作用：将白洋淀比作大海，衬托出白洋淀的宽广，而将小船比作主业则是与后文“无目的”相照应，同时这也是为了交待抗日的环境。

78、”话犹未了，忽然起一阵怪风，刮得树木都飕飕的响；水面上的禽鸟，格格惊起了许多。

79、④揭示人物心境，表现人物性格。世界著名短篇巨匠莫泊桑在《我的叔叔于勒》中有两处自然环境描写：①菲利普一家人出发到哲尔赛岛旅行时，轮船是“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处”。②返回途中，人们望见“天边远处仿佛的一片紫色的阴影从海里钻出来”。景色从明丽到阴郁，正揭示了主人公菲利普夫妇见到于勒前轻松、欢快，见到于勒后沮丧、沉重的两种迥然不同的心境，从而突隽怂