急要，关于游戏“正话反说”的四字词语 要极度
1、报纸拔河
2、这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。
3、闻“歌”起舞
4、方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。
5、2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；
6、反语的修辞手法的句子如下：1，这么简单的道理你都不明白，你可真了不起啊。2，他把所有的人都给骗了，不得不说他的确有一套啊。3，反语怎么造句你都不会，你语文学得真是太好了。反语是指正话反说或反话正说，又称“倒反”、“反说”、“反辞”等，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感彩的修辞方法。不论是正话反说，还是反话正说，比起直白的表达来都更为有力，语气更为强烈，情感更为充沛，给人的印象也更加鲜明。词表和词里的极端偏离，使言外之意、弦外之音更为深刻。
7、当然不会造句啊！反语修辞手法是用语言表达相反的意思来表达强烈的语气和感情，所以通常用于讽刺、反驳、夸张等语境中，只有没有想法的人才会用不上这种手法。
8、人数：无限制
9、多处运用了反语,让人们更加痛恨英法联军。
10、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
11、还有就是游戏不在乎玩，在乎惩罚！！！！
12、这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。（今年是鸡年，我突发灵感想出来的）
13、让携中誉学生充分发挥想象力，创造各种玩法。
14、当然不会造句啊！反语修辞手法是在表达中用相反的语言来表现强烈的感受或讽刺，完全不会有人用它来造句吧！但是，反语修辞手法在写作中非常常见，可以帮助加强表达的力度和效果，使读者更加深刻地理解你想要表达的含义。
15、每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。
16、目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
17、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.
18、谁说错了，就输了就受罚：）
19、另一个要热闹的关键是惩罚措施，每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。这里说几个很high的惩罚方法------(1)学广告:大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。(2)吻桌子（柱子）
20、在报纸上挖两个人头大小的洞；
21、那么几个人排好队，一个一个说：
22、道具：旧报纸
23、成语接龙
24、这么简单的道理你都不明白,你可真了不起啊。
25、选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
26、正话反说游戏可以锻炼我们的思维能力，帮助我们更好地理解事物的双重含义和多面性。通过将一个正面的表达方式转换为反面的方式，我们可以更深入地思考和理解事物，培养我们的批判性思维和创造性思维。
27、概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏
28、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
29、鸿运当头游戏（道具：面粉、碎彩纸适量，乒乓球一个，匙更一个、桌凳）
30、方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
31、先如抽出一（或）二等奖以两个得奖者为一组，要求他们对面站在一张桌子两边。
32、简单,准备两张牌,把同学分为两组进行牌传递比赛,传递方法是一个人用嘴吸住牌的一面传给第二个人,然后第二个人用嘴吸住另外一面传给第三个人,整个过程中牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到,也不能落地.赢了的组可以从输了的组里面随便挑个人出来让他做各种怪异的动作,就是一开始提出的要求别太过分,等大家情绪高涨之后再提点过分的要求就没关系了,比如亲马桶盖之类的...
33、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
34、嗡嗡~~
35、然后念出来。。。
36、连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球
37、这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。）
38、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
39、报纸破裂离开脖子的一方输。
40、差不多先生真是一位有德行的人。
41、总之，正话反说游戏可以帮助我们提高思维灵活性、语言表达能力和批判性思维能力，是一种有益的思维训练和语言表达技巧。
42、自亚里斯多德以来，比之对隐喻的研究，人们对反语的研究很少。
43、当然,这里运用了反语的修辞手法。
44、正话反说游戏是一种思维训练和语言表达技巧的练习。它的意义在于通过将一个正面的表达方式转换为反面的方式，培养我们的思维灵活性和语言表达能力。
45、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
46、把乒乓球放在匙更上（或用双面胶粘一点），放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。
47、吸管运输
48、夹气球跑
49、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
50、念出来一样很好玩的说！
51、正话反说
52、由裁判事先准备好一些词语，参加游戏的人在听到裁判说的词语后，快速反着说一遍，比如“新年好呀”，游戏者要立刻说出“呀好年新”，说错或者卡住的人即被淘汰。词语从三字到四字到五字再到六字，难度越来越大，游戏者所剩无几，最终结束。
53、金鸡独立
54、注意事项：不可以用手去拉。
55、这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。。。。
56、比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推...
57、这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。：）
58、培养学生的逆向思维，并运用逆向思维解决各种问题。
59、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX,SPIDERMAN,SUPERMAN都很有意思的
60、整个团队分两列纵队站立，两列队员要肩并肩站齐，彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数，让其中一名队员做你的助手。
61、反语修辞手法造句如下：
62、不用写名字的。
63、人数：两人以上，多多益善
64、例如：x＝3
65、顶气球、抢椅子、萝卜蹲、泡泡糖、大风吹、瞎子背瘸子、开火车、正话反说、扮时钟、两只小蜜蜂、007、袋鼠跳、解手链、齐眉棍、信任背摔、珠行、官兵捉贼、吹牛皮大比拼、大树与松鼠、数青蛙
66、其中“大方”“孝敬”就是反语。
67、速度最快者有奖
68、被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的肯定很精彩！
69、他把所有的人都给骗了,不得不说他的确有一套啊。
70、要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
71、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。
72、2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
73、他真不怕难为情!
74、铁人三项
75、最后还要闭眼旋转15圈
76、选队列前面一名队员作为“旅行者”，让队员们把这位“旅行者”举过头顶，沿他们排成的两列纵队，传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾，后面几个队员举着他的身体下落时，应保证他的双脚安全着地。
77、小九九游戏，挺好玩的！
78、此外，正话反说游戏还可以提高我们的语言表达能力。通过将一个正面的表达方式转换为反面的方式，我们可以更好地理解和表达复杂的概念和观点，培养我们的语言表达能力和逻辑思维能力。
79、衔纸杯传水
80、假如你的妈妈生日，你的某个兄弟或姐妹送的礼物比较轻，你可能会对他说：“某某某，你出手真够大方的，今天老妈生日，你居然还买了几个苹果来孝敬她老人家。”
81、用具：无
82、待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉（最好染成红色）或加入碎彩纸（结婚用的），一二三，吹……
83、将话反说游戏只把正面的话用反面的意义来说出来。
84、同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
85、通过游戏锻炼学生的反应能力以辩段及灵敏性。
86、我是转别人的，只是稍加整理。希望对你有所启发，还有游戏可以分组做，要是两人的话就不热闹了，也就没意思了，一定要让大家都参与进来，还要拍照！哈哈哈
