二年级仿写句子训练【优选38句】

2024-07-10 06:48:21

1、一年级小溪多清阳光正暖。

2、四年级花香多浓蝴蝶正美。

3、小鸟可以在天上飞。

4、花儿张开了笑脸。

5、秋季里,秋风吹,果香蛙叫蜜蜂忙.麦苗儿多好,鲤鱼儿正肥

6、三年级树叶多绿果实正甜。

7、多美的海滩!有树,有花,有沙,有海浪。

8、重重叠叠、彻彻底底、痴痴呆呆、抽抽搭搭、淅淅沥沥、稀稀落落、缥缥缈缈、纷纷扬扬

9、拟人句就是把物当作人来写。比如:

10、五年级稻谷多黄秋色正美。

11、AABB、

12、认真认真、奈何奈何、暖和暖和、调查调查、研究研究、宣传宣传、加油加油、教育教育

13、瓦蓝瓦蓝、欣赏欣赏、轻松轻松、过奖过奖、感激感激、干净干净、碧绿碧绿、拔凉拔凉、

14、我可以把作业全部写完。

15、我今年才七岁,你们不应当对我的要求期望过高,我需要慢慢的成长。用才字造句是比较简单的,他是二年级一个简单的仿写句子,只要让孩子加以练习,相信孩子们都能掌握的很好。

16、六年级同学多亲友情正深。

17、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

18、多美的公园!有树,有花,有桥,有凉亭。

19、我可以把碗给洗干净。

20、红红火火、昏昏浩浩、恍恍惚惚、潇潇洒洒、形形、洗洗涮涮、虚虚实实、稀稀疏疏、

21、多美的地方!有树,有花,有草,有水塘。

22、仿写如下:

23、小鸟在树上唱着动听的歌。

24、以下是5句仿照“二年级麦苗多嫩桑叶正肥”句式写的句子:

25、回答:内容要协调一致,前后呼应

26、鱼儿可以在水里游泳。

27、我可以把家里打扫干净。

28、这是一道关于仿写拟人句的二年级语文作业题目。这道题目的出题者意在检测我们的修辞手法的掌握情况及按照要求写句子的能力。那么,根据已学知识,仿写拟人句二年级上册如下:1、清晨,我看见一只小鸟在树上唱着歌。

29、春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞.麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥

30、微风中,柳树不停地向我们招手,像在欢迎我们的到来。

31、回答问题:二年级仿写句子,“打得鲜血直流。”二年级的仿写以简单简短为多。通过仿写,可以有效地打开他们的知识视野,拓展他们的思维空间,让他们由此事物联想到彼事物。为三年级的习作打基础。本句可以这样仿写——"干得汗流浃背"。"跑得大汗淋漓"。"读得声情并茂"等等。

32、读书可以丰富知识,旅游可以扩大见闻,运动可以锻炼身体。

33、学习可以知道不足,劳动可以增长才干,交流可以增加见识,斗争可以锤炼意志。

34、春天到了,小草从地里钻了出来。

35、多美的城市!有树,有花,有路,有高楼。

36、内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

37、ABAB、

38、夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来带月光。

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