精选自问自答句子【40句】

1、比如，我们可以问自己“我学习的知识有哪些？”“我理解的有哪些不足？”

2、这是什么颜色？是棕色的。

3、Q：你最喜欢做什么事情？

4、有一次我还从泰山背后走过，半路休息看见几棵树。一看就是人工栽的，因为不认识，好奇就摘了一个果子。咬了一口，不好吃就扔了。后来才知道那是核桃树，好玩吗，吃青核桃。

5、开头一句“岱宗夫如何”，以一句设问统领下文。二句的“齐鲁青未了”自问自答，生动形象地道出泰山的绵延、高大。

6、释义：扪心自问，就是“自问”。愈让我，就是“自我回答”。

7、大海为什么不停地喊呢？有的浪跑得太远，大海叫它们回来。

8、同时，自问自答也可以帮助我们在生活中解决问题，例如：“我为什么会感到孤独？”，然后回答：“可能是因为我没有和别人交流，或者没有找到自己的兴趣爱好。”

9、人为什么有两只耳朵呢？奶奶说，可以一个耳朵进，一个耳朵出。光进不出就装不下了。

10、扪心自问，对于写作的看法？愈是粉嫩的文字，愈让我感到内心不安与惶恐。

11、我们需要为疫情做点什么吗?毫无疑问，我们一定要做些事情，让疫情早点结束。

12、【作用】：设问，是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考；能够通过通过一问一答，强烈地表达了作者的情感并引起听者的深思。

13、自问自答是一种自我思考的方式，可以帮助我们更好地理解问题和寻找解决方案。在三年级，我们可以通过自问自答来激发思维，提高思维能力。

14、知道霍元甲吗？大侠，电视正演得红火呢！

15、自问自答是一种思维方式，可以让我们更深入地了解自己的思考方式和知识水平。在三年级的阶段，自问自答可以帮助我们更好地理解学习内容，提高思维能力和解决问题的能力。

16、在撰写自问自答的句子时，应该先思考一个问题，然后用自己的观点或经验回答这个问题。回答应该简洁明了，能够清晰地表达自己的想法。最后，可以通过分析和总结来进一步加强回答的可信度和说服力。

17、主宰戏剧的是什么人？一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。

18、自己是一个爱偷懒的学生吗？

19、你可知道，学习时减少错误的秘诀是什么？是认真。

20、自问自答的句子：

21、这样的自问自答可以帮助我们更好地理解和记忆知识点，提高学习效果。

22、最深刻的感受是什么呢？是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。

23、总之，自问自答的句子可以帮助人们更好地思考和解决问题，同时也可以提升个人的表达能力和思维能力。

24、最敬佩的人?在经历过大风大浪之后取得成功的自己

25、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。

26、不，我不是。

27、什么叫自律?自律就是自己约束自己的言行。

28、例如，当我们学习数学时，我们可以自问自答：“什么是加法？”，然后回答：“加法是将两个或多个数值相加的过程。”

29、自问自答的句子通常由一个问题和一个回答组成，可以用于表达个人的观点或思考。例如，问：“我是否应该继续学习这门课程？”回答：“是的，学习这门课程可以帮助我扩展知识领域并提升自己的竞争力。”

30、为什么要下雨呢？啊，天空被乌云弄得太脏，得洗一洗了。

31、晚饭吃点什么好呢？还是自己回家泡面吧。

32、通过这样的自问自答，我们可以更好地了解自己，找到解决问题的方法。

33、【例句】：

34、最爱谁?最爱那个从不被困难打倒的自己

35、然后通过思考和查阅资料来回答这些问题，加深对学科知识的掌握。同时，自问自答也可以帮助我们建立自信心，增强自我认识和自我控制能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

36、结合例句，“你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。”这是一个设问句，设问就是自问自答。如“你可知道，学习时减少错误的秘诀是什么？是认真。”提出问题“学习时减少错误的秘诀”，解答“认真”。

37、开篇岱宗夫如何，接着自己答齐鲁青未了。泰山在齐鲁平原的大地，因为周围地势低，更显得山势雄奇。我多次过泰山，但都没去登顶，真的遗憾。

38、A：我最喜欢做的事情是画画和看书。我觉得画画可以让我发挥想象力，画出自己喜欢的案和颜色；看书可以让我学到很多新知识，还可以让我跟着书中的人物一起冒险，感受到不同的情感。虽然这两件事情都需要耐心和集中精力，但是只要我喜欢，就会觉得非常快乐和充实。我希望未来可以一直保持这种兴趣，继续探索更多有趣的事情。

39、故答案为：

40、这是什么地方？这是北京故宫。