小学三年级积累的好词好句有哪些优选58句

1、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

2、在这许许多多的垂头丧气的动物中间，不时走过一些高贵马车。车上坐着不是狐狸，就是偷东西的喜鹊，或者是捕食小动物的猛禽。

3、星星点点众星捧月繁星点点疏星淡月

4、只要你曾经在⼀只天鹅蛋⾥待过，就算你是⽣在养鸭场⾥也没有什么关系。

5、好词积累：

6、⼀个⾐衫破烂披着⼀头卷曲的美丽的⾦⾊头发，睁着⼀双乌⿊发亮的眼睛。她的脸和⼿都冻僵了，嘴⾥不断地喊着："卖⽕柴了，卖⽕柴了――"只有刺⾻的寒风回答她，只有飘落在她⾦黄⾊头发上的雪花陪伴着她。这个饥寒交迫，⼜⽆⼈疼爱的⼩⼥孩只能蜷缩在⼀个⽆⼈的⼩⾓落⾥，幻想着美丽的圣诞树，⾹喷喷的烤鸭，温暖的⽕炉和慈爱的奶奶……

7、好句积累：

8、石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的，好像少女嫣然一笑的皓齿。

9、慈祥敏锐呆滞凝视

10、自由白在千军万马三心二意十全十美马到成功星星点点人来人住古往今来一言为定……………。

11、肥大耳廓瘦削耳轮

12、直到后来，我在无意中发现了其中的奥妙，才使我疑团顿释。

13、千山万岭星河万点繁星群星灿烂

14、我们学习中应该集腋成裘，多积累好词佳句。

15、置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶

16、在海的远处，⽔是那么蓝，像最美丽的⽮车菊的花瓣，同时⼜是那么清，像最明亮的玻璃。然⽽它⼜是那么深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底⼀直达到⽔⾯，必须有许多许多教堂尖塔，⼀个接⼀个地连起来才成。

17、那石岩的缝隙间，生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

18、回答：《安徒生童话》里的好词:

19、勤恳潇洒坚强美丽

20、春蚕春色春装新春

21、没有经历过苦难，就不能理解弱者的痛苦。

22、《安徒生童话》里的好句：

23、细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。

24、在初春的暖风里，满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花，像天上落下了奇异的雪。

25、星光灿烂稀稀疏疏星罗棋布晓星下沉

26、我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

27、明星荧荧银河渐现北斗高悬五星交会

28、残星几点晓星闪烁河外星云河内星云

29、此外，他们还可以运用一些修辞手法，如排比、反问、比喻等来增强句子的表现力。总之，积累创新句子可以帮助三年级学生更好地表达自己的思想，让他们的语言更加生动、有趣。

30、那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。

31、一会儿一辆天蓝色的漂亮小车驶出了厩房，外面装饰着金丝雀羽毛，里面裱糊得像奶油蛋糕那样华丽。车子用一百对白老鼠拉着，鬈毛狗坐在驾车台上，抽着鞭子，车子飞快地驶进了树林。

32、奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立

33、学会创新，可以获得新的活力，成为优秀的人。

34、荷花像一个个顽皮的孩子，在微风中起舞。

35、那狼压根儿没看中我的细胳膊细腿，直接奔着我的老马去胆大包天了。

36、意思：美好的词汇

37、喜出望外、眉飞色舞、　喜笑颜开、　神采奕奕、滔滔不绝、　伶牙俐齿、　出口成章、语惊四座持之以恒、　一丝不苟、体态婀娜、袅袅娜娜、　笑逐言开、锲而不舍　聚精会神、　全神贯注、屏息凝视、等等等

38、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

39、在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它又是那么深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔，一个接一个地连起来才成。等等等

40、优美词句有喜出望外，眉飞色舞，你笑颜开，出口成章

41、《安徒⽣童话》的好句：

42、石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。

43、法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞，已伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。

44、可是他什么⾐服也没有穿呀，⼀个⼩孩⼦最后叫出声来。

45、在学习时我们应该集腋成裘多多积累好词佳句。

46、要学习好词汇，必须懂得辨析同义词。

47、整齐俏丽端庄文静

48、《安徒⽣童话》的好词：举重若轻、钟灵毓秀、⽔滴⽯穿、防微杜渐、⾐冠楚楚、卧冰求鲤、觥筹交错、络绎不绝、⾃强不息、秀⾊可餐、⾄理名⾔、分庭抗礼、萍⽔相逢、⽔性杨花、戛然⽽⽌、⽓喘吁吁、沉鱼落雁

49、他的鼻尖不仅红得发紫，还十分光亮，活像一颗熟透了的樱桃。

50、好词有，神采奕奕，神态自若修长挺拔，矮小精悍，勇往直前，坚定不移，居安思危，死而后已，好句子有1.荷花像一个个顽皮的孩子，在微风中起舞。2.直到后来我在无意中发现了其中的奥秘，才使我一团顿释。3.那狼压根儿没看中我的细胳膊细腿，直接奔着我的老马去胆大包天了。

51、精悍短小粗实粗犷

52、三年级的学生需要用恰当的词语连成一句话，这是语言表达能力的重要体现。通过学习语文知识，不断积累词汇，可以提高语言表达的能力。在写作中，恰当运用各种词语可以使语言更加生动、精确、准确。同时，也需要注意语法、逻辑等方面的要求，使句子更加通顺、连贯、合理。因此，三年级的学生需要认真学习语文知识，不断练习，提高语言表达能力。

53、对任何歌唱者来说，聆听者眼中的泪水是最好的报酬。

54、匹诺曹种下了金币，满怀喜悦之情回到城里，喜滋滋地等待奇迹出现，幻想着收获无数金币后的幸福情景。

55、三年级学生的语言表达能力正在逐渐提高，他们开始尝试使用更加生动、有趣的句子来表达自己的想法和感受。在这个过程中，积累创新句子是非常重要的。例如，他们可以用一些形象的比喻和拟人化手法来描述事物，如“花朵在微风中轻轻摇曳，好像在向我们打招呼”，“小草伸出嫩绿的手臂，迎接着春天的到来”等。

56、风驰电掣、结结巴巴、无地自容、漫不经心、气喘吁吁、心惊肉跳

57、那双红鞋是多么的美丽啊！"珈伦眼中最美丽的就是那红鞋了。

58、弟弟一边看书，一边摘录好词好句。