高考英语读后续写技巧汇总34句

2024-09-01 05:42:57

1、理清逻辑,优化语言。

2、Paragraph2:情感描写/细节描述

3、Finally,everythingcametogether/thestoryreacheditsclimax.

4、Thepowerofyouthcannotbesuppressed,evenhellcanbecomeheaven.

5、Witheachstep,detailsofthesurroundings/thecharacter'searance/thesituationwereclearlyvisible.

6、Paragraph3:解决问题/推动情节发展

7、Afterashortmomentofhesitation,/Withoutfurtherdelay,/Suddenly,

8、反复检查和修改:不要急于完成初稿,优秀的英语读后续写需要多次修改和润色。当您完成后续写或自我编辑后,可以花些时间反复检查和修改,核对内容是否与题目一致、是否有犯语言、语法或逻辑错误等,确保最终的写作成果是精准的、连贯的和表达得清晰的。

9、Immediately,somethinghened/anewsituationarose.

10、这样子就比较不容易跑题。

11、一定要看懂原文的意思,然后找到关键词,一般题目的话都会给你几个关键词,然后一定要用到至少五个。

12、Thepoweroftime,canonlyrelyonphysicalstrengthtoclimbslowlytoexperience.Youcan'ttakethispicturetolookatiteasily,anditwillallchangewhenyourelax.

13、通读前面的文章,抓住主要故事情节继续写。

14、英语读后续写时,要避免跑题,您可以尝试以下几个方法:

15、通读全文,读懂原文。通读全文首先要解决好五个W和一个H的问题,即理清人物who、地点where、时间when、事件what、原因why及怎样发展how。

16、Paragraph1:情节延续

17、没有。山西高考有写作题。是给一个中心思想,让你根据这个中心思想写一篇小短文,文字大约二百字,思路清晰,笔迹工整易得高分。

18、英语读后续写技巧和方法有哪些

19、As[主角名字]workedhard/struggled,eventually,asolutionwasfound/abreakthroughwasachieved.

20、构思情节,谋篇布局。按照原文中事件发生的逻辑性,构思好情节发展,这个发展须符合情节内在的逻辑。因为这不是写科幻,不是写神话,因此应该符合现实发生的真实性。所以这个环节的主要任务是谋篇布局。

21、[主角名字]learnedavaluablelesson/gainedanewperspective,realizingthat....

22、Academiahasnoboundaries,culturehasnowalls,andwecanneverdrawthegroundfirmly.

23、可以在结构上下功夫,开头结尾要写,过渡单词句子等

24、[主角名字]feltamixofemotions/experiencedarangeoffeelings,suchasexcitement,nervousness,anxiety.

25、遵循所给定的语言和风格准则:英语读后续写的成功与否也与语言和风格准则密切相关。在写作时,需要了解所给定的语言和风格准则,如语言用法、标点符号的用法等。此外,也需要尊重所给定的文体、时态、人称、句型等准则,避免措辞不当或犯语法错误。

26、Paragraph4:结局/感悟

27、[主角名字]madeadecision/tookanaction/hadanidea.

28、仔细阅读原文和题目:首先,需要认真阅读英语原文和后续写作的题目,确保理解了所要表达的主题和内容。如果不确定某个词汇或短语的含义,可以使用词典或翻译工具进行查询。

29、读后续写的主题是最重要的,只要把主题找好,那几个关键词,对主题找好很有帮助的。

30、以下是一个高三英语读后续写的万能模板,你可以根据具体情况进行适当调整和修改:

31、有条理地组织结构:写作时要有明确的组织结构,将主题段落、主要论点和细节分开。在其中,使用连词和过渡语句链接各自段落,确保上下文中每个段落间有一条内在的逻辑线索。

32、Andthen,anotherchallengeemerged/anewopportunitypresenteditself.

33、这一部分侧重点为语言逻辑,词句结构都必须符合当时人狼大战的情景。写作不必追求高大上的词汇,相反,朴实自然、地道、贴切的词语便是好的词语。杨柳的美体现在纤细婀娜,樟树的美体现在挺拔繁茂,不同的写作对象应采用不同的语言风格,必须采用适当的描写侧重点。

34、分析原文时态,一般与原文时态保持一致,如果续写的是发生在将来的事,总一般将来时,如果仍然发生在过去,用一般过去时。

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