八年级下册英语中间知识点。优选90句
1、安慰：tocomfort,toconsole,tosoothe
2、-数词表示数量，如one,two,three等；分数表示除数与被除数之间的比例关系，例如：twothirds（三分之二）。
3、getbettergrades取得更好的成绩
4、-制作卡片：将单词写在卡片上，一面写单词，一面写释义，可以随时拿出来复习。
5、Findout发现
6、Lookup查阅
7、Turnon打开
8、Putaway收起来
9、劝告：toadvise,tosuggest,topropose
10、freetimeactivities业余活动
11、请注意，这只是一个可能的列表，实际的学习重点可能因教材和学校的要求而有所不同。建议您参考您自己的教材来确定具体的学习重点。
12、Endup结束
13、Setoff出发
14、Goon继续
15、使用单词卡片游戏：你可以和朋友一起玩单词卡片游戏，比如“记忆大挑战”或“单词接龙”。这种游戏化的方式可以让记忆过程更加有趣和有效。
16、批评：toblame,tocensure,toblame
17、大声朗读：朗读单词时，注意发音和语调。这不仅可以帮助你记忆，还可以提高你的口语能力。
18、承诺：topromise,toagree,tocommit
19、Thinkabout考虑
20、听力技能：理解对话，获取信息，识别主题
21、语法：现在进行时，现在完成时，一般将来时
22、词汇：polite,honest,friendly,generous,rude,selfish,patient,careful,active,healthy
23、名词性从句：
24、-词根词缀记忆法：了解常见的词根和词缀，通过分解单词来记忆。
25、-形容词和副词比较级和最高级分别表示两种或三种以上程度的比较，例如：big-bigger-biggest（大-更大-最大），slowly-moreslowly-mostslowly（慢慢地-更慢地-最慢地）。
26、giveone’sopinion提出某人的观点
27、数词和分数：
28、下面是八年级下册英语的常用短语总结：
29、-过去时态用于表示过去发生的动作或状态，一般由动词的过去式构成，例如：Shewenttotheparkyesterday.（她昨天去了公园。）
30、这些短语可以帮助你更好地理解和表达英语中的各种情境和意义。希望对你有帮助！
31、联想记忆法：将新的单词与已经熟悉的像、故事或场景联系起来。例如，如果单词是“le”（苹果），你可以想象一个你最喜欢的苹果，它的颜色、味道和形状，然后将这个形象与单词联系起来。
32、口语表达：询问时间，询问天气，表达喜好，表达计划
33、distance，stadium，belongto，seesboff，growup
34、Setup建立
35、-状语从句是从句中作为状语的从句，可以用于表示时间、原因、结果、条件等，例如：WhenIgethome,Iwilleatdinner.（当我回家时，我会吃饭。）
36、Takeup占据（时间、空间等）
37、Putforward提出
38、表达：toexpress,toputforward,tosuggest
39、-完成时态用于表示已完成的动作或状态，一般由have/has+过去分词构成，例如：Ihavefinishedmyhomework.（我已经完成了作业。）
40、非谓语动词：
41、Takecareof照顾
42、写作技能：书写信件，描述人物，描述地点
43、拒绝：torefuse,todecline,torefuse
44、动词短语：
45、年英语八年级下册的重点单词可能包括以下内容：
46、-名词性从句是用作主语、宾语、表语、同位语的从句，例如：Whathesaidistrue.（他说的是真的。）
47、直接引语和间接引语：
48、Carryon继续
49、以下是八年级下册英语的重点语法和短语：
50、Hangup挂断电话
51、上下文记忆法：将单词放入句子或短文中，这样更容易理解和记忆。例如，学习“beautiful”（美丽的）这个单词时，你可以造一个句子：“Shehasbeautifuleyes.”（她有一双美丽的眼睛。）
52、Standup起立
53、Lookout小心
54、-直接引语为原话，所引用的话要用引号扩起来，例如：Hesaid,"I'mgoingtothecinema."（他说：“我去看电影。”）
55、-非谓语动词包括动词不定式、动名词和现在分词，可用于表示目的、结果、条件等，例如：Hewenttothelibrarytoborrowabook.（他去书馆借书。）
56、情态动词：
57、Beproudof以...为骄傲
58、记忆英语单词的方法有很多种，对于译林版八年级下册的英语单词，以下是一些建议的快速记忆法：
59、制作闪卡：将每个单词写在一张卡片的一侧，将定义或翻译写在另一侧。然后，你可以随时随地拿出来复习，测试自己的记忆。
60、-联想记忆法：将单词与生活中的具体事物或场景联系起来，形成有趣的联想，帮助记忆。
61、Keepupwith跟上
62、Lookforwardto期待
63、句型：Whatdoyouthinkof...?Ithink...
64、Wakeup醒来
65、创造单词表：将新学的单词记录在一个单词表中，并定期复习。你可以按字母顺序排列，或者按主题分类。
66、Pickup拾起
67、询问：toask,toinquire,toquery
68、完成时态和过去时态：
69、Lookfor寻找
70、Giveup放弃
71、-情态动词用于表示说话人的态度、意愿或属实程度，包括may,can,should,will,would等，例如：ShecanspeakFrenchverywell.（她能说一口很好的法语。）
72、介词短语：
73、Talkabout谈论
74、Turnoff关闭
75、Takeoff脱下
76、Cheerup振作起来
77、译林版八年级下册英语单词的快速记忆法有很多，这里有一些建议：
78、Comeupwith提出
79、状语从句：
80、-动词短语是由一个动词和一个或几个副词或介词构成的词组，例如：lookup（查阅）,goout（出去），wakeup（醒来）等。
81、词根词缀记忆法：许多英语单词都有词根和词缀，了解这些词根和词缀可以帮助你记忆和理解更多的单词。例如，“unhy”中的“un-”是一个常见的否定前缀，“hy”是词根表示“高兴”，所以“unhy”就是“不高兴”的意思。
82、-介词短语由一个介词和一个宾语构成，表示时间、地点、方式、原因、目的等，例如：inthepark（在公园里），withmyfriends（和我的朋友们一起）。
83、每个人的记忆方式都是不同的，所以你可以尝试不同的方法，找到最适合自己的记忆方法。祝你学习愉快，记忆高效！
84、定期复习：定期回顾和复习你学过的单词，这样可以巩固记忆，防止遗忘。
85、-间接引语为转述的话，不用引号，一般用连词that引导，例如：Hesaidthathewasgoingtothecinema.（他说他要去看电影。）
86、Lookafter照顾
87、形容词和副词比较级和最高级：
88、Puton穿上
89、阅读技能：阅读理解，推理判断，预测结果
90、-多感官参与：边读边写，同时听录音，利用多种感官帮助记忆。
