怎样夸老师教导有方-推荐41句

1、示例：林斤澜《小车不倒只管推》：“我少年时候接受过的大师教导，教诲有方，方是方针方向，也是有棱有角。”

2、强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上.

3、出自：出处：《论语·先进篇》

4、人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也.

5、北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利：集中，散逸：分散.这是颜之推强调早期教育的重要.

6、出自：清·沈复《浮生六记·闺房记乐》：先生循循善诱，余今日之尚能握管，先生力也。

7、教育引导很有办法。也指培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。

8、谆谆教导

9、出自：清・吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教诲有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”

10、天下之本在家.

11、因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。因材施教就是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

12、因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

13、亲爱的李老师您好！我在这里特别感谢您对我家小明的淳淳教导！小明这学期的成绩有了很大的进步，这跟老师的辛勤付出是有直接的关系的！没有老师的教导就没有小明现在的进步。再一次衷心的感谢李老师！

14、形容老师教导有方的词语有：循循善诱、谆谆教导、教诲有方、因材施教、春风化雨。

15、意思是深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。恳切、耐心地教导。

16、教诲有方

17、【解释】：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

18、家长要写感谢老师的教导的文案发到朋友圈里面去，可以如下：

19、因材施教

20、父善教子者，教于孩提.

21、鞠躬尽瘁、死而后已、平易近人、古道热肠、教导有方、桃李不言、虚怀若谷、阳春白雪、满腹经纶、德高望重、诲人不倦、废寝忘食、埋头苦干、兢兢业业、尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、师恩似海、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、勤勤恳恳、良师益友、桃李芬芳、教导有方、辛勤劳碌、教无常师、者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血、

22、示例：老师对我们循循善诱，所以我们都有着好成绩。

23、北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时.

24、清·林纾《闽中新乐府》养蒙：教育、启蒙.

25、业务精湛，技术娴熟，

26、示例：同志的谆谆教导，永远牢记在我们心中。

27、循循善诱xún　xún　shàn　yòu[释义]指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。[语出]《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”[正音]诱；不能读作“xiù”。[辨形]循循；不能写作“寻寻”。[近义]谆谆教导诲人不倦[用法]用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁；善于引导；有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。[结构]偏正式。[辨析]～和“谆谆告诫”；都有“耐心地教导”的意思；有时可以通用。但～偏重在有步骤；有顺序地诱导；启发；强导有方；“谆谆告诫”偏重在恳切、耐心地教导、劝告。[例句]①欧阳老师对后进学生～；使他们的学习成绩逐步提高。②一个好教师的标准应该是能够因势利导；～。[英译]lead　men　skillfully　by　orderly　method

28、循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

29、汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭.

30、出自：毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》：父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。

31、【拼音】：chūnfēnghuàyǔ

32、【成语】：春风化雨

33、宋·林逋《省心录》孩提：幼儿.善于教育儿女的人，必须从小做起.

34、人生百年，立于幼学.

35、唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他.

36、教妇初来，教儿婴孩.

37、老师在教育孩子上面有一套独特的方法，这个方法让孩子的成绩变得更加优秀，说明了老师是一个非常负责任，教育起来是非常有自己心中的那个主意，家长通过对老师一种真诚的感谢，用自己做的礼物亲手奉送给老师，来表达自己的一种感激之情，在双方之间彼此互动的基础之下，孩子的成绩就能够越来越好。

38、循循善诱

39、爱其子，择师而教之.

40、清·梁启超《论幼学》人生百年，建树立足在于幼年所受的教育.

41、【出处】：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”