三年级格林童话比喻句拟人句-通用77句
1、而《安徒生通话》是安徒生的个人创作，其是在印刷术普及、工业化产生之后产生的新的童年观念的影响下开展的童话创作。当然他本人也是这种童年观念的塑造者之一。
2、形象角度
3、童话的来源
4、童话是动听的故事,童话是美妙的画格林童话卷,童话是神奇的世界。
5、童话就是生活的一杯美酒,童话就是甜蜜的梦想,童话就是我们将来拟人的梦想!
6、两个截然不一样，童画指的是儿童画，譬如小人书之类的儿童看的书画，童话指的是儿童话本之类的书籍，譬如格林童话等书籍
7、《格林童话》的结尾总会是大团圆的结局，“从此以后，他们过着幸福的生活。”《白雪公主》的结尾是:白雪公主和王子结婚后，美满的生活充满了欢乐和幸福，他们一辈子都快快乐乐地在一起。”《安徒生童话》则不是，《卖火柴的小女孩》的结局是小女孩最终在平安夜死了。
8、这高贵的王子在冥冥中等着灰姑娘。可这个灰姑娘并不是平凡人家，人家是贵族，配得起王子。其实真正的灰姑娘应该是仙蒂继母家的两个女儿，即使她们穿上盛装，王子也不瞅她们一眼。
9、三、“与此同时，就在不远处的皇宫里，老国王正在为王子的婚事发愁。王子聪明、英俊，可就是找不到让他心仪的姑娘。”
10、《格林童话》是由德国语言学家，雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。
11、拟人体童话故事是指常采用拟人体的写法，如小猫钓鱼、小溪唱歌。在《小象滑梯过生日》中，小金丝猴、小兔、小松鼠、小狗等动物以及本来没有生命的大象滑梯等都会讲话，都有各种行为和感情。《小老虎吃巧克力》中，小老虎想吃巧克力，虎妈妈哄他吃肉、小猴上树去摘梨等，在动物世界和人类世界中都能找到影子，但又不尽相同。
12、童话的本质与神话、世说实为一体;童话研究当以民俗学为依据。他的概括用来形容传统童话应该是非常合适的。作为民俗学家的格林兄弟，与德意志民间搜集得来的古老的神话、民间传说，经整理，润色而成《格林童话》这些故事本身就具有非常浓郁的奇幻与想象色彩。许多的故事也都有着非常悠久的历史。也正因为如此，被保留下来的神话传说，并不是专门为儿童而创作，自身有一些局限性，有一些不适合儿童的内容。如封建思想，宗教迷信色彩。比如王子公主都是高贵典雅的，对下层人民关注不够。对上帝的膜拜等，有些故事中还有比较惊悚血腥的内容。比如《白雪公主》恶毒的皇后三次都想谋害白雪公主。虽然说经过作者的整理和删改，不适宜的内容已减少很多，已更趋向于富于趣味的传奇故事，但是其时代局限性还是可见一斑。
13、格林童话和安徒生童话作为两部经典的童话作品，他们的产生背景其实是相同的，只不过作家所处的国家不同而已，由于当时社会的主要矛盾处在封建统治阶级和资本主义的发展之间，所以这两部童话作品中主角的身份也更丰富了，从原来的公主和王子逐渐向裁缝、磨房主、铁匠和士兵等多元化方向演变。除此之外，格林童话和安徒生童话的相同之处更多体现在价值方面，故事的情节都是围绕着真善美的主题来展开的，例如：白雪公主的美丽聪明、美人鱼的'善良无私和七个小矮人的热情友善，这些都在歌颂着人性中纯洁美好的一面。这两部作品不仅能够给人带来纯洁与希望，还能起到教育的意义，传达出的积极精神具有永恒的价值。
14、她在栏杆上弯下腰来，向路上看了一眼。任何玫瑰花枝上的花朵都没有她那样鲜艳。
15、四、“这时，她的动物朋友们把她带到了她的亲生母亲留下的一个箱子前，灰姑娘打开箱子，惊喜地发现箱子里面有一条漂亮的长裙!”
16、拟人句，就是给非人的事物赋予人的情感、动作，神态，心理自己语言等。
17、一、“在森林中有一栋豪华的大房子，小姑娘仙蒂就生活在这里。”
18、八、“国王为王子和灰姑娘举行了盛大的婚礼。....灰姑娘终于梦想成真，从此和王子幸福地生活在一起。”
19、总而言之，格林童话和安徒生童话陪伴着一代又一代的儿童成长，给他们增添欢乐，为他们带来启迪。虽然两者存在着一些异同点，但他们存在的价值是我们不容忽视的，希望这两部作品能够继续流传下去，亲近儿童的生活，让他们收获美好与感动。
20、这其实是有点小心机的。慌乱中她丢下一只水晶鞋。绝。这好像在教我们怎么样追男孩或男人。
21、而安徒生的童话多来源于自己的创作。《安徒生传》中的说法是有一天安徒生认真地思考谁最需要他为之写作，他的答案是丹麦的孩子。特别是穷苦的孩子。因为他曾经寂寞过，没有上学的机会，没有玩具甚至没有朋友。为了使这些孩子凄惨的生活有一点温暖，他要带给他们美好的东西，使他们热爱生活、热爱美和真理。他就要为他们写些美丽并富有现实意义的作品。他觉得最能表达他的这种意念的文学形式就是童话，并因此开始了童话的创作。
22、表现手法
23、三.格林童话和安徒生童话的不同点
24、都是童话。但是他们是两个不同国籍的作家
25、格林童话是由德国著名的语言学家雅格·格林和威廉·格林两兄弟通过大量的搜集、精心整理和认真加工，最后于十九世纪初问世的。它是作为一种民间文学在世界范围内受到了广泛的关注和重视。格林兄弟运用简单易懂的表达方式和大胆夸张的想象把故事渲染地神奇浪漫和生动有趣，最终奠定了世界经典童话的地位。安徒生童话不同于像格林童话这种搜集和整理的民间童话，它更多地反映了作者的个人情怀和创作意。由于安徒生个人的遭遇和自身的理性思考，所以它的童话故事更具有文学性和艺术性，最终不仅赢得了大量的儿童读者，还受到了许多成人读者的亲睐。
26、其实这些小动物大马、小狗、小老鼠，像不像仙蒂家的仆人？小主人对他们好，他们还是喜欢原来的主人。如果用小学生的比喻手法叫拟人。
27、但是在《安徒生童话》中，主题并不总是以对比的方式凸显出来。美并不全用丑来烘托，善并不全用恶来反衬，真并不全是有伪与之对立。在安徒生的童话中，有了一种更加独特的前人很少用到的方式来表现主题，那就是故事的悲剧性。《卖火柴的小女孩》中可怜的小女孩仅靠一只小火柴来取得温暖，最终冻死在平安夜，读到这里，相信每一个孩子柔嫩的内心，都会受到巨大的震撼与感动。安徒生通过这种方式，让许多美好的东西一一被毁灭在读者的面前，而就是在这样的毁灭当中，我们可以感受到蕴含于其中的巨大的价值。
28、就像那样，古代元配的女儿，当她需要钱的时候，她总能找到她妈给她留的遗产或者嫁妆。我们现实生活中的灰姑娘,家里是不可能有这种遗产的,有瓦遮头就已经很开心了。
29、取材与创作意识的差异
30、二.格林童话和安徒生童话的相同点
31、格林童话的故事内容受到了传统童话的影响，具有极大的想象和浪漫色彩，例如：在《魔鬼的三根金头发》中，描述了少年得到了魔鬼奶奶的帮助，得到了魔鬼的三根金发。除此之外，格林童话比较重视故事的完整性，而忽略细节的描写，展示出来的人物性格和内心活动都显得不够生动。安徒生童话具有一定的创新性，故事内容在保留了传统童话的夸张性和趣味性的同时，还着重追求细节方面的描写，把人物的内心世界凸显的更加丰满，例如：在《海的女儿》中，为了表达小美人鱼的安静，有这样一段描述：“她是一个古怪、安静的孩子，不太爱讲话，总是静静地在想些什么东西”。通过这样的生动描写，儿童读者可以学会思考，当思维的火花摩擦碰撞时，相信读者能够获益匪浅。
32、童画却是儿童用画笔倾情诠释自己看到和理解的人物和环境、现实和历史。
33、童画和童话的区别在于它们所指代的对象不同。童话是故事一类的，而童画是儿童画的或者是童年的精彩。童话使用儿童的语言创作适合儿童阅读的文学作品，而童画则采用儿童喜爱的视觉形象来表达儿童的情感和认识。因此，童画和童话的区别在于它们所指代的对象不同。
34、童话来源的差别不可避免地产生了童话内容的区别。格林童话源于民间，因而以通俗、质朴见称，表现了纯真的自然美。不少主人公憨态可掬，滑稽可爱。在格林童话中.自然与神奇、现实与浪漫交相辉映，融为一体，使故事既有真实性，又有梦幻感。语言上朴实无华，充满着浓郁的乡土气息，读来令人备感亲切。
35、故事内容的差异
36、传统童话创作思路都是通过对比，最后鲜明地表达出对真善美的赞扬和对邪恶贪婪的批评。格林童话中的主人公大多都是纯洁善良的，然后通过一个反面形象来衬托出他们高尚美好的特性，例如：在《白雪公主》的故事中，白雪公主非常漂亮和善良，但她的继母却是个心肠邪恶的人，她总想把白雪公主害死，通过这种对比，很自然地就表达了故事主题，即歌颂美好的事物和向往纯净的世界。安徒生童话的表达方式与格林童话这种对比凸显的方式截然不同，它的主题里面的善与恶，美与丑不是通过对立来传达的，而是通过故事的悲剧性。安徒生通过塑造悲剧的故事，让读者感受美好的事物在眼前毁灭，从而能够更加深刻地领悟其中的价值，例如：在《卖火柴的小女孩》中，描写了可怜的小女孩用火柴取暖，最后在平安夜冻死，这样一个弱小的生命就消失了，让读者内心受到巨大的震撼，也引发无限思考。
37、拟人体童话故事有《匹诺曹》、《狮子王》、《小红帽》等等
38、这就是贵族，人家母亲是留有财产的。
39、“只有继母的大猫——鲁斯福总是给灰姑娘找麻烦。他打翻牛奶，偷吃食物，用各种各样的恶作剧来给灰姑娘捣乱。”
40、格林兄弟的童话主要来自对民间传说的搜集，当时德国文化里复古思想严重，许多学者纷纷加入到对民间故事的挖掘整编中，格林兄弟对此更是不余遗力。恩格斯曾说过在德国的西北部仍然有一望无际的旷野，雨夜中掠过的闪电等让人内心忧伤的景象，这都是产生格林童话的地方，并保留了童话中的遗迹。
41、六、“记住，钟声敲响十二下之前一定要回来。不然魔法将会消失，一切都将变回原形!”
42、能住得起豪华大房子的女孩，怎么会是灰姑娘呢？真正的灰姑娘是怎么样的,大家应该知道。
43、与《格林童话》的创作不同，安徒生本着专门为儿童写童话的意识，怀着一颗炽热真挚的童心，真正的以儿童的视角去看待周围的世界。他的取材不仅仅限于民间神话传说，很多童话讲述的都是发生在儿童身边的更加贴近儿童生活的故事，甚至他还将自己的经历融入其中。《安徒生童话》中讲述了许多平平常常的小人物，但是在他们身上，一般都有着美好的品质，坚定的意志。这些人物在安徒生的笔下发生许多有趣或者有意义的故事。而他往往也会把自己的经历，把自己心灵历程上的一些体会融入于作品之中，这使得故事的主人公不再是那些高高在上的王子公主们，而似乎是一些就在人们身边的人。
44、《木偶奇遇记》，巜工具总动员》，巜熊出没》，巜天方夜谭》，《格林童话》等等。
45、童画是指在孩童时期，儿童对外部世界充满好奇的观察后，通过想像力并经过自由发挥，采用涂鸦或绘制出来的作品。
46、《格林童话》在开头总是会以“从前········”这样的方式开头，《白雪公主》开头就是“从前，有一个王后坐在王宫里的一扇窗子边，正在为她的女儿做针线活儿。”但是《安徒生童话》就没有这样的固定模式，而是叙述现在发生的事件，《卖火柴的小女孩》开头是“天冷极了，下着雪，天又快黑了。”直接进入故事。
47、贵族或者有钱人家，除了自己的母亲，是可能会有一个教母。现在的人应该叫干妈。教母或者干妈，会在你人生困难的时候指导你，或把你从泥泞中拉出来。可是，现实生活中的灰姑娘，身边的人可能经济状况都差不多，或者比自己更差，哪里腾得出手来拉你一把？现实的灰姑娘只能自救，自力更生，并适当地拉别人一把。
48、童话是成人通过想象和夸张编写适合儿童欣赏的故事；
49、作者与故事来源不同
50、百灵鸟在树上唱歌，树下的小雏菊也张开了笑脸。池塘里的鱼在相互追逐打闹，好像永远也没有忧愁一般。教室里的桌椅板凳羡慕的看着窗外的飞鸟，他们也想去看看外面的世界，可那堵墙却阻挡了他们向往自由的心，郁闷不已的同时，也免不了发几句牢骚。
51、一.格林童话和安徒生童话的概述
52、“灰姑娘渐渐长大了，破旧的衣裳遮盖不了她由内散发出来的高雅气质，艰难辛劳的日子并没有磨灭她乐观善良的心性。”
53、表达主题方式的差异
54、而安徒生童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活，又渗透着浪漫主义的情调和幻想。属于“人造童话”，而安徒生童话由于文学性和艺术性过强，更多时候看起来并不像是将童话艺术话，而是将文学作品赋予童话的气息。
55、《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。
56、任何在风中吹着的苹果花都没有她那样轻盈。她美丽的绸衣服发出清脆的沙沙声！
57、女孩一定要自爱，晚上一定要回家。要赢得王子的爱,一定要自爱。贵族的女孩尚且由此，作为灰姑娘的我们又何尝不是？从小，爸爸就跟我说，晚上，不能在别人家过夜，女孩的家也不行。
58、格林兄弟所处的历史背景是德国文化处于复古思想比较严重的阶段，作为民俗学家的两兄弟，也纷纷加入搜集和整编民间故事的队列中，并且乐此不彼地加工润色得到的民间传说和古老的神话。整理完成的格林童话充斥着夸张的想象和神奇的色彩，虽然童话具有很强的趣味性，但由于其中的一些故事具有悠久的历史，因此，保留下来的神话传说并非特意针对儿童读者所的。另外，童话中与封建思想和宗教迷信有关的部分是不利于儿童阅读和学习的，对身心健康无益，例如：《桧树》中继母把小男孩的头砍下，这有点血腥暴力，还有就是故事中夸大对上帝的膜拜，由此可见，格林童话还是有时代局限性。与格林童话的创作意识相比，安徒生是打心里实实在在地想为儿童创作童话，正是由于这样的初衷，他的童话故事大多都是从儿童的角度出发的，相比于民间神话，格林童话更多地是在讲述儿童身边发生的故事。虽然安徒生童话中塑造的主人公形象都很平常，但他们具有美好的品德和坚忍不拔的精神，这样一来，读者可以一边品味有趣的故事，一边接受真善美的熏陶。安徒生在创作中常常将自己融入故事当中，这使得故事情节和人物性格更贴近真实生活，更能引起读者共鸣。
59、这大猫就有点像他继母的手下，狐假虎威，现实生活中或者很多中，有多少继母这样子是对元配的女儿的？
60、五、“我是你的仙女教母，我会帮助你的。”
61、《格林童话》中的形象善恶泾渭分明，善就是善，恶就是恶，不存在中和，而且是以对立的方式描绘出了一个个清晰而又纯净的世界。在故事中，坏人总是以失败告终，采用这种极端和对立的方式来呈现善与恶的斗争，最终传达抑恶扬善的主题。《白雪公主》中白雪公主是美丽与善良的化身，而她的继母，那个经常对着魔镜问谁是世界上最美丽的人的那位皇后，虽然不丑陋，但是她的心地不好，在得知白雪公主比她美丽之后居然想到要把她杀死。总之，《格林童话》以这种善恶，美丑，真伪截然对立的方式，来凸显出主题，描绘出一个又一个爱憎分明，清晰而又纯净的世界。表达了对人世间美好品质的歌颂。
62、反映的观念不同
63、但是，灰姑娘是很难配得上王子的，除非灰姑娘把自己变成公主。像查理·芒格书上说的:“有人问查理，如何才能找到一个优秀的配偶，查理说，最好的方式就是让自己配得上她/他，因为优秀配偶都不是傻瓜。”
64、二、“心地善良的灰姑娘喜欢小动物，她常常为小动物们制作衣服，准备食物。家里的大马、小狗、小老鼠都喜欢仙蒂，它们无一例外的厌恶那阴险狡诈的继母和她骄横霸道的女儿们。”
65、跳跃着无数欢乐的音符;童话如河,翻腾着无虑的欢乐的浪花,童话如同奇妙的万花筒,使人永远沉浸在愉快之中。
66、作者情感
67、格林童话和安徒生童话的异同点分析
68、《安徒生童话》使用较多的是夸张，夸张是将描写对象的某些特征进行有意识的放大和强调，从而突出其本质特点以增强艺术效果。安徒生一方面通过夸张的手法突出人物的个性，另一方面借助这一违反现实常理的特殊形象，以荒诞的手法达到对现实的讽喻。《卖火柴的小女孩》中小女孩每点一次火柴都能看到自己最想要的东西，这都是极其夸张的。
69、童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。[6]童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。
70、世纪正是人类工业化的开始。虽然两者都是在19世纪创作和出版，但因《格林童话》本质上是民俗故事集，所以反应的是旧时代的童年观念。
71、现在觉得《灰姑娘》这本书实在绝，它为现实生活中多少的灰姑娘指明了道路？为多少写手提供了素材？也为多少父母提供了教女儿的良言？
72、《格林童话》中使用了较多的是颠倒，颠倒，顾名思义就是违反既定的现实逻辑，对事物特性及事物之间的关系进行一定程度的倒转。这是与儿童思维中的逻辑特点相对应的，这种表现手法特别符合儿童的接受心理。《格林童话》是一个极乐世界的童话，所有的事情都是为所未闻的完全颠倒了事物与事物之间的原有关系。《白雪公主》中的小矮人是现实生活中所没有的，而且，皇后有一个只会说真话的魔镜，这些都是颠倒的世界。但这样的颠倒，释放了儿童在现实世界里被束缚和压抑的天性和愿望，同时使孩子在心里上满足了解构成人权利的愿望，形成童话特有的趣味和意志。
73、灰姑娘抱得王子归，落下帷幕，停留在最美好的一刻。后面的柴米油盐酱醋茶，鸡飞狗跳的二胎三胎四胎生活，大家可以充分发挥想象。
74、童话像一艘帆船,载着点点滴滴在水中荡漾;童话像一阵清风,把不愉快的事吹向远方;童话像一朵小花,虽然孤单,但很快乐,因为有大树在呵护;童话像一本厚厚的相册,记录着你每天变化的心情。
75、七、“十二点的钟声敲响了，灰姑娘猛然想起了仙女教母的话。她匆匆向王子鞠了一躬，头也不回地朝大门跑去，王子紧紧地跟在她后面。灰姑娘跑的太匆忙，慌乱中她丢下了一只水晶鞋。”
76、语言方式
77、童画是指画画方面，而童话一般指的是虚幻的故事情节，
