朗朗读书声的优美句子-摘抄47句

1、这个突如其来的声音淹没了书声朗朗的校园。

2、每天早上，我还没走进教室，就能听到教室里传来同学们朗朗的读书声，是那么的熟悉和悦耳。

3、老师说："书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美."。

4、那一声声的读书声传出了同学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求。

5、记忆中的那些年回荡着清晨白桦林里的书声朗朗，记忆中的那些年铭刻着校园里面的每一处小桥流水与花香，记忆中的四年并不算长，记忆中的点点滴滴却被永远珍藏！母校生日快乐！

6、阵阵的读书声。

7、“书声朗朗进校园”，下一句应该说“情意浓浓育人才”。

8、问题中的“朗朗读书声”，不是诗句，因为“朗朗读书声”不合韵律，即不符合平仄规律，五言中没有“平平平平平”的句子。“朗朗读书声”就是一个偏正结构的短语，“朗朗读书”是定语，“声”是中心词。

9、朗朗读书声，莘莘学子意

10、一阵一阵的读书声。

11、童声童气的读书声。

12、成语：书声朗朗

13、铿锵有力:形容声音响亮而有劲，铿锵:有节奏而响亮的声音。字正腔圆

14、前面学校里传来学生朗朗的读书声，像是一首青春的赞歌。学生读课文的声音洪亮，像滔滔江水滚滚而来，像千万匹战马奔腾而来的声音，像闷雷滚动的声音！

15、出处：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。”

16、洋洋盈耳“指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

17、抑扬顿挫的读书声。

18、朗朗的读书声。

19、在书中，我们读出了鸟儿的鸣叫声，读出了姗姗的脚步声，读出了潺潺的流水声，读出了孩子们的欢笑声，更读出了同学们的心声：要做一个对社会有用的人。

20、下一句，说的是教师，以一片深情教育培养自己的学生，教书育人，用情浓浓，为了国家为了民族，辛勤教诲，培育人才。可谓为人师表，呕心沥血，桃李满园。

21、书声琅琅，抑扬顿挫，朗朗上口，娓娓动听。

22、花园式的校园里，书生朗朗，花红树绿，心旷神怡。

23、朗朗书声：朗朗的读书声，写作朗朗。写法来源于成语书声朗朗。

24、曾记得教室里书声朗朗，曾记得老师的语重心长，曾记得操场上神采飞扬，曾记得儿时的好友同窗。“六一”到了，迟到的祝福送上：儿童节快乐！

25、朗朗读书声指的学校孩子们在读书的声音

26、用法：作谓语、宾语；指读书声。

27、书声朗朗进校园，春雨阵阵润万物。

28、上一句，说的是学校校园一派读书景象，朗朗的读书声声声入耳，让人赏心悦目。如此求学气象，可以预见到祖国的前途光明似锦。

29、拼音：shūshēnglǎnglǎn

30、书声琅琅，形容读书声音清朗而响亮，

31、朗朗书声琅琅书声两个都常用，朗朗书声形容声音清晰响亮。琅琅意思是形容读书声音大。

32、书声琅琅，汉语成语，读音是shūshēnglángláng，意思是形容读书声音大，出自《上眉扬先生》。宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。

33、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

34、充满感情的读书声。

35、也可以用“抑扬顿挫”指声音高低曲折，十分和谐，多用于形容悦耳的声音，

36、清脆悦耳的读书声。

37、也做书声琅琅

38、早晨的教室里听朗郞的读书声娓娓地非常动听，声音洪亮，而且l很动听，有节奏，很悦耳，校园里充满3朗朗书声。听着听着，久久不愿离去，仿非是自己也随着读书声深入进去，

39、书声郎朗的经典语录

40、下一句是声声入耳，原文，风声，雨声，读书声，声声入耳家事国事，天下事，事事关心一文校园书院里无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听，表示学生要好好读书但是光读好书对一个读书人来说是不够的小到家事，大到国家大事、事事都要关心。

41、朗朗的读书声，听起来像鼓瑟齐鸣，律动不止。

42、匆匆那年，在书声朗朗的校园里，与你邂逅。

43、书声朗朗，是学生们在读书的声音，一般形容在1教室里学生们在朗朗的读书声，在学生时代，书声朗朗的声音随时都可以听到，声音整齐字字清楚，

44、小时候读书时老师讲通常写的是第一个，“朗朗书声”对吗。

45、老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美."。

46、书声朗朗，我们用娓娓动听的声音朗读课文，上课了，燥热的空气里，校园书声朗朗，处处弥漫着一股浓厚的书香气息，同学们的读书声洋洋盈耳。

47、校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑；凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。