语文四年级上册自问自答的句子52句

1、自问自答的作用如下：

2、改为设问句：难道这里的冬天不下雪吗？要下雪。

3、现在几点钟?Whattimeisit?

4、设问句是自问自答。你吃饭了吗？我吃饭了。

5、He/Sheisator/nurse/farmer.

6、例子：你在帮助我。

7、有助于层次分明，结构紧凑;

8、要将陈述句改为设问句，首先将陈述句改为疑问句，然后将疑问的答案写出来，这样句子就变为了设问句。例如：

9、李四是个帅哥。

10、自问自答是什么句？自问自答是设问句。

11、isthin,shelikesmusic.Whataboutyour

12、肯定句改为设问句的方法：将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；在肯定词或否定词前面加上怎、怎么、难道、岂等反问语气词；然后再回答一遍。

13、设问句是无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题。

14、引人注意，启发思考;

15、mother/father/brother/sister...?

16、为了引起别人的注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问，自己回答，就叫做设问句。设问，除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。它的作用是：引起读者的注意和思考，引出下文，承上其下。

17、What'she?引导他们说出：Heisastudent.

18、Whatisyourname?-MynameisJack.

19、出某些内容，使文章起波澜，有变化。

20、我长高了吗？我长高了。

21、改为设问句：这是一本书吗？是的。

22、thereinyourfamily?Whoarethey?

23、改为设问句：这是谁的房间？这是我的房间。

24、该是上学的时候了。It’stimetogotoschool.

25、举例：数学难吗？其实不难。前面是问题，后面是答案，这就是一个最简单的设问句。

26、自问自答是一种修辞手法，通过自己提问，自己回答来告诉读者某个问题或信息。

27、这是我的房间。

28、这是我们的教室。Thisisourclassroom.

29、这是一本书。

30、这里的冬天下雪。

31、学生说：Heisastudent.然后自问自答:

32、是倏辞方法之一——设问。问是疑问句；答通常是陈述句。注意：设问与反问不同。设问是自问自答；反问是只问不答，答案就寓于问话之中了。而一般疑问句是有疑而问，不属于修辞方法。

33、该是上英语课的时候了。It’stimeforEnglishclass.

34、Talkaboutthefamily:Howmanypeopleare

35、Howmanypeoplearethereinyoufamily?-Therearefour.

36、例如：你知道我今天为什么会迟到吗？因为我的车子在半路上坏了。我推着车走了好远，才找到修车的。

37、Whereareyoufrom?-I'mfromUK.

38、Mymother

39、教师指着自己说：I'mateacher.再指着一名

40、教师分别拿出画有医生、护士和农民的

41、现在九点钟。It’s9o’clock.

42、是设问句。

43、片，问学生：What'she/she?引导他们说出:

44、这是一道关于仿写设问句的语文作业题目。在小学阶段的语文学习中，我们已经学习了各种类型的句子。知道了所谓设问就是一种自问自答的句型。根据已学知识，仿写设问句四年级下册如下：1.我老了吗？我老了。

45、转化成：你是不是在帮助我啊？恩，是的。

46、改为设问句：李四是个帅哥吗？是的。

47、以更好地描写人物的思想活动;

48、强调某部分内容;

49、春天来到了吗？春天来了。

50、What'she?Heisastudent.教师问学生:

51、Howareoldyou？I'm18yearsold.

52、Whotheyare?-Myfather,mymother,myolderbrotherandI.