三年级有新鲜感的拟人句有哪些【20句精选】

1、微风轻轻地撩着杨柳的秀发，散发出春天特有的气息。

2、因此，掌握语言运用的技巧，不断开阔知识面，就能够写出充满新鲜感、吸引人的句子！

3、有因为语言是一个具有无限可能的工具，只要掌握好表达技巧，每一句话都可以成为新鲜感十足的句子。

4、回答：微风轻轻抚摸着杨柳欢快舞动的枝条。

5、这也是一个拟人手法的句子。

6、回答：容貌新鲜的胡萝卜先生的胡子在轻风的吹动下飘动着。

7、这里把微风和杨柳都赋予了人的动作。微风吹拂我们说是轻轻抚摸，被微风吹动的杨柳枝条说成是欢快的舞动。舞动是人的动作，跳舞的动作。

8、回答问题：拟人的手法就是把事物当做人来写。让它具有人的思想、感情、性格、行为等等。本句可以这样改为，例如——微风吹拂着杨柳，她们扭动着腰肢，甩动着秀发，舞蹈起来。

9、无论是用比喻、拟人、排比等手法，还是将不同领域的知识进行结合、混搭，都可以创造出独具特色的、令人耳目一新的句子。

10、主语一一胡子，谓语一一飘动。扩句要归主要分添加合适的修饰成分：一，添加定语一一容貌新鲜的，使定语加长，突出胡萝卜颜色的新鲜感。

11、拟人句是常见的修辞手法之一，它是用拟人化的手法把物当成人来写，赋予它以人的动作行为特征，使句子更形象更生动的修辞格。

12、二，添加状语一一在轻风的吹动下。为胡子飘动创造条件。

13、把原句子感谢成了拟人修辞手法的句子，读起来更生动更有感染力。

14、扩写后的句子是：容貌新鲜的胡萝卜先生的胡子在轻风吹动下飘动着。(也可以说在秋风的吹动下飘动着)

15、而且，人们会不断地学习和探索，思维也会不断地发展和进化，所以对于同一个问题或话题，不同时间和不同人所表述出来的句子也会不同，呈现出不断更新的新鲜感。

16、按照题目要求，改写拟人句具体如下：

17、让我有新鲜感的句子写的方法：

18、这个句子是一个陈述句，根据要求我们可以把它改成这样一个拟人句：微风像一把无形的梳子，给婀娜多姿的杨柳仔细地梳理着它们那长长的发丝。

19、有因为每个人的生活都是独一无二的，每个人所面临的问题和点滴感受都是不同的，所以无论是说出来的话语还是书写下的文字，都是独具个性的，带有自己独特的新鲜感。

20、容貌新鲜的胡萝卜先生的胡子在轻风吹动下飘动着。扩写后的拟人句更具体更丰富，读起来更生动。