三年级动物或植物的拟人句优选36句

1、路边的小草，它在微风中跳舞。

2、荷叶高上下低，有的像姐妹两个在对镜梳妆;有的像一对温馨母女相依相偎;一阵风吹来，有的随风舞动，像一群舞动的精灵。

3、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

4、夏天里，小孩报学游泳课，在老师的指到下，在水里自由自在的徜徉，像水中的小鱼漫着轻快的步调游来游去，好像是在跟小伙伴打招呼，在水中追逐着、嬉戏着、跳跃着、欢快地在水中游来游去，好顽皮喔！

5、杏花可没这么慢了,因为她很怕被春雨姑娘骂,忙伸出墙外跟春雨姑娘打招呼。

6、欢快的百灵鸟在天空中歌唱，它的歌声如银铃般清脆，为沉闷的大地增添了勃勃生机。

7、（1）把动物拟人化。　　例句：1.蜜蜂引路！2.小狗伸了一个懒腰。3.鸣蝉在树叶里吟唱。4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。5.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。6.还有青蛙击鼓跳舞为你表演（2）把植物拟人化。　　例句：1.向日葵不断地面向太阳公公做运动2.花儿随风舞蹈。3.花儿在风中笑弯了腰。4.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。5.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

8、鸣蝉在树叶里吟唱。

9、调皮的鱼儿在水面上吐泡泡，一串串的，是不是像小孩子一样。

10、小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。

11、小狗伸了一个懒腰。

12、（1）把动物拟人化。例句：

13、顽强的仙人掌守卫在荒漠之中，用坚硬的外表抵御狂风暴雨，像一位百折不挠的战士。

14、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,像人们报告着成熟的喜讯2.原无精打采的树木,经过雨水的一番冲洗后,像洗了一个澡,一尘不染,焕然一新,精神抖擞了!3.有一种小野花也在雨中开放了,小野花虽然比不过桃花,但她的裙子可真不少呢!有红的。黄的。蓝的,各种各样的裙子多得数不清。

15、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

16、拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。

17、春天到了，小燕子匆忙忙忙地赶回来报信。

18、是它,因为为了表示我们知道(ta)并不是人类,不属于人类的就用它

19、傲娇的玫瑰昂首怒放，宛若一位风情万种的女王，身上散发着沁人心脾的芳香。

20、调皮的鱼儿在水中悠闲地散步。

21、调皮的鱼儿时而越出水面招引客人。

22、秋季到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

23、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

24、蜜蜂引路！

25、如：路边的小草，他在微风中跳舞。

26、鱼儿在池塘里嬉戏,你追我,好开心。

27、蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳，回旋飘舞在花园之中。

28、鸟儿在树上欢快的唱着歌

29、扑朔迷离的晨雾中，垂柳婆娑起舞，宛如仪态万方的仙子，用纤细的手指拂过沉睡的湖面。

30、还有青蛙击鼓跳舞为你表演

31、调皮的鱼儿在水面上做起了游戏。

32、调皮的鱼儿正在水底下捉迷藏呢！

33、所谓的“拟人句”就是把动物或植物当做人来写，使其具有人物的思想或行动。本道题的主人公是“调皮的鱼儿”，下面例举一些仅供参考:

34、拟人句最重要的是把物当作人来写，句中有人的表情、动作、情感、心理的词，至于用“他”或者“它”显得不那么重要了。

35、一群金鱼游来游去,在水里穿梭,仿佛它们是高贵的小公主。

36、两句都属于拟人写法。