六年级下册英语单词和常用表达法

1、play—played玩

2、watch—watched看

3、•I'mfine,thankyou.我很好，谢谢。

4、tall—taller更高的

5、问候和道别：

6、hy高兴的

7、-Before,Iwasquiet.

8、hurt疼痛

9、记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。

10、•Ihavea...我有一个...

11、•Istudy...我学习...

12、bored无聊的，烦人的

13、-Therewasnolibraryinmyoldschool.

14、谈论家庭成员：

15、•Iwant...我想...

16、-Iwasshort,soIcouldn'tridemybikewell.

17、big—bigger更大的

18、Unit2

19、nose鼻子

20、goskiing—wentskiing去滑雪

21、takepictures—tookpictures照相

22、•CanI...?我能...吗？

23、•Ilikedoing...我喜欢做...

24、old—older年龄更大的

25、询问姓名和年龄：

26、介绍自己和他人：

27、•Igoto...我去...

28、常用表达法包括以下几种：

29、seeelephant—sawelephant看大象

30、rowaboat—rowedaboat划船

31、young—younger更年轻的

32、-Now,Igocyclingeveryday.

33、visit—visited看望

34、eatgoodfood—ategoodfood吃好吃的食物

35、tired疲劳的，累的

36、•Weare...我们是...

37、谈论学校生活：

38、•Howoldareyou?你多大了？

39、angry生气的

40、how怎么，如何

41、climb—climbed爬

42、heavy—heavier更重的

43、Unit3

44、猜测你想问的是人教版小学英语六年级下册第4单元的常用表达法，其具体内容如下：

45、•Ihope...我希望...

46、要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。

47、-TherewerenocomputersorInternetinmytime.

48、matter事情，麻烦

49、•It'ssunny/rainy/cloudy/windy/snowy...天气是晴朗/下雨/多云/刮风/下雪的...

50、have—hadbuypresents—boughtpresents买礼物

51、gotoapark—wenttoapark去公园

52、haveatoothache牙疼

53、thin—thinner更瘦的

54、•He/Sheismy...他/她是我的...

55、lobster['lɔbstə]龙虾shark[ʃɑ:k]鲨鱼deep[di:p]深的seal[si:l]海豹sperm[spə:m]whale[hweil]抹香鲸killer['kilə]whale虎鲸even['i:vən]甚至Unit2haveafever['fi:və]发烧haveasore[sɔ:]throat[θrəut]喉咙疼haveacold[kəuld]感冒haveatoothache['tu:θeik]牙疼haveaheadache['hedeik]头疼matter['mætə]事情，麻烦sore疼的feel感觉sick[sik]不舒服的；有病的hurt[hə:t]疼痛nose[nəuz]鼻子people['pi:pl]人们flu[flu:]流感know[nəu]知道might[mait]可以；能worry['wʌri,'wə:ri]烦恼；担忧medicine['medisin]药drink[driŋk]饮料stay[stei]在；逗留better更好的soon立刻；不久tired['taiəd]疲劳的，累的excited[ik'saitid]兴奋的angry['æŋɡri]生气的hy['hæpi]高兴的bored[bɔ:d]无聊的，烦人的sad[sæd]忧伤的，悲伤的trip[trip]旅行fail[feil]不及格；失败test[test]测试hear[hiə]听见match[mætʃ]比赛between[bi'twi:n]在…之间pass[pɑ:s,pæs]传递kick[kik]踢alittle有些goal[ɡəul]得分

56、gofishing—wentfishing去钓鱼

57、•Thisismy...这是我的...

58、•Hello,mynameis...你好，我叫...

59、read—read读

60、get—got到达

61、•Nicetomeetyou.很高兴认识你。

62、small—smaller（体型）更小的

63、此外，他们还需要能够用英语表达自己的喜好、询问他人的爱好并分享自己的经历。同时，学生要学会用英语询问方向、购物、订餐、预约医生等日常生活中的实用场景。

64、•Howareyou?你好吗？

65、•Ilike...我喜欢...

66、在学习过程中，需要注重提高口语和听力能力，积极参与英语交流，并且多听多说多练习。最后，能够真正掌握常用表达法并且有效运用于生活中，才能算得上是六年级下册英语学习成功。

67、haveafever发烧

68、singanddance—sanganddanced唱歌和跳舞

69、go—went去

70、•Thisis.../He/Sheis...这是.../他/她是...

71、excited兴奋的

72、wash—washed洗

73、-Howdoyouknowthat?

74、谈论天气：

75、long—longer更长的

76、•Idon'tlike...我不喜欢...

77、单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。

78、sad忧伤的，悲伤的

79、•Mynameis.../Iam...我的名字叫.../我是...

80、如果需要其他版本的英语教材内容，请提供更多信息。

81、haveaheadache头疼

82、short—shorter更矮的

83、•I'm...yearsold.我...岁。

84、•Iwouldliketo...我想...

85、strong—stronger更强壮的

86、haveacold感冒

87、•It's...天气是...

88、•Goodbye!再见！

89、sore疼的

90、六年级下册英语是学习英语的一个重要阶段，这个阶段主要是将基础知识进一步巩固并且学习更多的英语表达法。评价六年级下册英语表达能力的关键在于能否掌握常用的表达法，如问候语、感谢语、道歉语、询问语等等。同时，也应该学会如何表达日常生活所需，比如购物、旅游、打电话和写信等等。

91、为了提高学生口语和听力能力，教师可以利用口语练习、听力训练、角色扮演以及游戏活动等多种方式帮助他们掌握这些基础表达法。

92、clean—cleaned打扫

93、goswimming—wentswimming去游泳

94、Unit4

95、•What'syourname?你叫什么名字？

96、goice-skating—wentice-skating去滑冰

97、haveasorethroat喉咙疼

98、谈论喜好和爱好：

99、-Tellusaboutyourschool,please.

100、一边读一边抄，大概抄个10遍就差不多了，但效果因人而异

101、•Ilikeplaying...我喜欢玩...

102、这些是六年级下册英语一单元的一些常用表达法，可以帮助你更好地进行英语交流。

103、do—didlastweekend上一个周末

104、gohiking—wenthiking去郊游

105、leranChinese—learnedChinese学汉语

106、•Seeyoulater!待会儿见！

107、-Now,I'mveryactiveinclass.

108、•Hello/Hi!你好！

109、表达愿望和请求：

110、Unit1

111、•Goodmorning/afternoon/evening!早上/下午/晚上好！

112、六年级下册英语一单元中，学生需要掌握一些常用的表达法，这些表达法可以帮助他们更好地理解和运用英语。例如，学生需要学习如何用英语介绍自己、询问别人姓名、问候他人、描述天气和身体部位等。

113、last上一个的