扩写句子是什么意思-摘抄32句

2024-07-04 06:29:43

1、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

2、扩写句子是不改变句子本意的前提下丰富句子的内容

3、扩句子就是把原短句扩成长句,但意思不变。如:下午去超市买蔬菜。可扩为:吃过午饭我骑着车去超市买了黄瓜茄子等蔬菜。

4、④发挥自己的`想像力,集中创作。可以把自己读过的、听过的故事,融会到自己所扩写的内容里,也可以根据自己的生活经验扩写主要情节。

5、就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

6、如果有例句就必须按例句扩充,如果没有例句又没有具体要求,扩充哪些部分,不受限制。例如:“春风吹拂水面。”可扩充为“柔和的春风轻轻地吹拂着水面。”或“春风吹拂着静静的水面”均可。单句扩展为单句例:煤烟钻进窗户(1)前扩式:几根烟囱中逃窜出来的张扬肆虐的煤烟钻进了窗户。(2)中扩式:煤烟从几根烟囱中逃窜出来后,张扬肆虐地钻进了窗户。(3)后扩式:煤烟钻进窗户后迅速肆虐地在室内弥漫开来。单句扩展为复句。例:扩展“红旗招展”运动场上树立着一根旗杆,每天清晨,五星红旗在全校师生的注目礼中,随着《国歌》的乐曲徐徐升起,在晨风的吹拂下猎猎招展。其实扩句就是给它加上形容词让这个句子变得更加生动!!!不死,让这个句子活起来。求赞!!!~-~

7、扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,更充实丰满。例如,馒头很香。可以扩成,我家的馒头特别香。或者妈妈蒸的馒头特别香。

8、扩句就是把句子说具体。例如:教师里,学生在听课。扩句后:宽敞明亮的教师里,学生在聚精会神地听课。

9、所扩充的附加成分必须合理。例如:“张明是好学生”,如果扩成“强大的张明是优异的好学生”,就变得不合事理,叫人无法理解。

10、不能改变原句的主要成分,不能改变原句结构和意思。例如:“小红热爱学习。”就不能扩充为“小明和小红热爱学习。”

11、②保留与原文中心联系密切的段落和写作顺序。

12、句子扩写只对原文加以扩展补充,使之充实具体,扩写要忠于原作,不改变中心意思,为了突出中心,扩充哪些值得扩充之处,而不是任意发挥。

13、扩句不是句子,扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。

14、例:天空中飘着云朵。

15、这句话向我们介绍了“什么地方”“怎么样”。如果扩充成:

16、局部扩句法即把句子分成主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。整体扩句法就是把句子的两部分一下子扩充。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。

17、句子升格和句子扩写的区别:升格是中国汉语里的词汇,意思是升级,地位或级别提高。在语言学中,升格作为一种修辞,是利用语言形式,在心理上抬高,突出自己或自身群体。

18、句子扩写方法

19、扩句:根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满.

20、①读原文,把握住中心。扩写诗歌时,还要把握其中的意境,这样才能围绕中心扩展情节。

21、蓝蓝的天空中飘着像棉絮一样的云朵。

22、首先,明确主干,人物、时间、地点、做什么2、其次,在句子的基础上加上一定的修饰词汇(形容词、副词、定语、状语、补语等)使得句子丰满。举例:他是学生扩句为:他是一个品学兼优的三好学生。

23、问题:什么是扩句子囚答:扩句子是把个只有主语和谓语的句子扩后具体形象,或者把主谓宾三个成分旳短句分别加上修辞成分叫扩句子。如:鸟儿飞扩句欢快的鸟儿自由自在地在空中飞翔。两个句子对比扩后的句子鸟儿形象更可爱,读起来给人灵活美的感觉。

24、扩句就是把句子写得更详细更具体的一个修饰句子的方法。但有个原则,原句子的意思不能改变。

25、整体扩句法。

26、③要抓住最能表现中心的句、段去扩展故事情节。扩写的部分一般是人物的语言、动作和心理活动以及能突出文章中心意思的环境描写。要仔细地研究哪些地方可以扩展,哪些地方可以补充,在怎样扩展和补充上下工夫,在经过缜密的思索以后,再动笔写。

27、扩写句子是指表达的需要添加上定语,状语,补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满,它是在主干的基础上添枝加叶,与缩写刚好相反。

28、局部扩句法。

29、句子升格是指内涵的提升,句子扩写是把句子填词扩大,前者是质变,后者是量变。

30、扩句是给一个简单的句子加上必要的附加成分,使句子的意思表达得更生动具体,清楚明白。

31、扩句,就是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道,一般句子会包括主要成分,即:谁(或什么)、干什么(或怎么样或是什么)。如果在主要成分上添加名词、形容词等,对原来的句子加以修饰、限制或补充,就是在进行扩句。

32、在原句子的主语,谓语,宾语上进行扩写。

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