关于双引号的用法，含义和例句【优选58句】

1、例如：“请问你的名字是什么？”“我叫小明，你呢？”

2、例如：Tomjustsaid,"Ireallyneedtograbacoffee."△再次强调，在引用的原话之前，即双引号之前，要使用【逗号】，而不是中文习惯中的使用冒号。

3、双引号【"】~~直接引用（一个字儿不改）别人的原话或原文

4、如果双引号里面的话没说完就用逗号，说完了用句号，句末用感叹词用感叹号，要是说的话有停顿用顿号，如果有很多话不能一一表达用省略号等。

5、冒号双引号在日常的用法主要用于对特别词语和段落的标记。

6、引号中的标点符号使用方法如果引号中包含标点符号,例如破折号、问号或感叹号,则根据引号中所引的语句的含义和逗号句的规则决定是否在标点符号后面加逗号。

7、双引号用于引用别人的话或者特定术语，标点符号的使用方式根据具体情况而定。

8、例句：鲁迅在书桌上刻了个“早”字。

9、引号〔“”〕:表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。

10、例句：荷兰有“风车之国”的美誉。

11、对于中文书写，双引号里面的标点符号的使用方式与英文不同，中文中标点符号是单独成为句子的一部分的，所以应该把标点符号放在引号外面。例如：“他说‘我爱你’。”在这个例句中，引号里面的“我爱你”是一句话，标点符号“。”(句号)应该放在引号的外面。

12、强调突出（着重论述对象，加强）。

13、起引号“不用于行尾，引回号”不用于行首。用作文纸书写时，若引语的最后一字占了行的最后一格，则引回号标在格线外；若引语开始于行的最后一格，可从下一行首开始起引

14、双引号内的标点符号通常跟随前面的内容一起放到引号内，但如果引号包含的是完整的一句话，则可以将标点符号放到引号外面。

15、表示着重论述的对象。

16、当引用语出现在句子中时,使用双引号将该语句包含起来。引号外的标点符号不属于引用语,因此应该在引号后面标上。例如:Shesaid,"Iloveicecream,"butshedidn'teatany.但是,如果引用语包含句号,则应将该句点放在引号内。例如:Shesaid,"Iloveicecream."

17、注意事项：

18、使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。

19、用于话语之中。

20、双引号的五种用法：

21、双引号中文中用“”号表示，以前一般用「」、『』，但中国大陆地区后来使用了类似于西文的引号“”、‘’，竖排使用﹁﹂、﹃﹄。而中国香港、繁体中文地区仍然使用『』表示双引号，但优先使用单引号「」。双引号也可以在单引号里使用。

22、直接引用（引用他人的话）。

23、引用文献中的内容，例如：说过，“好好学习，天天向上"。

24、在具体书写时，如果有特别需要标记的，可以利用冒号作为指引，双引号在段落前后方标记，这样是标准用法

25、引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号或称正引号或左引号（用“表示）和引回号或称反引号或右引号（用”表示）两部分，使用时一定是成对出现的，引语即使是未说完整以省略号结束，在省略号后引回。

26、双引号简介：

27、例句：你这个白说成黑的人可真“了不起”！

28、比喻时有时用引号，例如：你要当强者，不要做“哈叭狗”。

29、表示下文或总括上文。

30、例如：The"hello"isoftenusedasagreeting.

31、表示提示语后的停顿。

32、双引号的用法及例句：

33、比如，在一句话中引用“一日之计在于晨”，那么在这句话的上面就要加上双引号。

34、表示直接引用的话。

35、表示引语。

36、如果被引用的话或术语在双引号内作为一个完整的句子出现，则在句子内部标点符号仍然保留在原来的位置。

37、在中英文书写中，双引号里面的标点符号的用法有所不同。下面分别介绍两种情况下的用法：

38、例句：海伦学会了用手指“说话”。

39、这句话中的跳舞并不是指真的在跳舞，而且有特殊的意思，因而需要加双引号。

40、说话时用引号，例如：他跟我说：“你去头条答题吧，奖励金币”。

41、特殊含义（原词有了新的含义）。

42、冒号　　冒号：　　1、表示提示语后的停顿。　　2、表示下文或总括上文。　　冒号〔:〕:用在提示语后面，表示提起下文或总结上文。运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。如：这种惊人产事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。（句中冒号只提示到了"歧途"，不包括后边，所以用错了。应把"歧途"后面的逗号改为句号。）　　没有特别提示的必要就不要用冒号。如：他表示：一定要来参加会议。（冒号应该删去）　　比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。（冒号应该改为逗号）　　在句子万分内部，不能用冒号。如：老师说了一声：“下课！”就走了。（句中不能用冒号，应删去。）　　“某某说”、“某某想”等后边常用冒号。但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。　　如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。　　引号　　引号〔“”〕:表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。　　引号的作用主要有：　　a．表示引语　　b．表示特定称谓　　c．表示特殊含义需要强调　　d．表示否定和讽刺　　引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。　　使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。　　引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号（用“表示）和引回号（用”表示）两部分。　　引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。分三种情形。例如：　　1)丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：①“先喂饱你！”　　2）“哎呀，真是美极了！”皇帝说，②“我十分满意！”　　3）“怕什么！海的美就在这里！”我说。③　　说明：例1）是说话人在前，说话在后的情形，例2）是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3）是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。　　间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。例如：　　4）适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。　　5）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。　　6）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。　　由4）、5）、6）我们可以看出，跟引回号在一起的句号或逗号，都要放到引回号之后。如此相对照，直接引用是完整地明引某人原文，句号或逗号等打在引回号之前。　　一般地说，起引号跟引回号要成对用，但也有例外，即一段接一段地直接引用时，中间段落只在段首用起引号，该段段尾却不用引回号。例如某人说了五段话，则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用回引号，回引号只用在第五段末。另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：　　7）我听见韩麦尔先生对我说：“唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了：‘怎么？你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！……’不过，可怜的小弗郎士，也并不是你一个人的过错。”　　引号除了引用外，还具有强调的作用，例如：　　8）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。　　9）说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。　　另外，引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。例如：　　10）他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。　　例10中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。　　引号总结：1：表示引用的部分。　　2：表示特定的称谓或着重指出的部分。　　3：用于具有特殊含义的词语。　　4：引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。　　5：表示讽刺或否定的意思。

43、需要注意的是，对于英文书写，如果双引号内的内容是直接引用别人的话，则要一起包括在引号里，并在引用后紧跟着引号里的标点符号。例如：“Iloveyou,”hesaid.在这个例句中，逗号跟在引号里的内容“Iloveyou”后面，并且整个短语“hesaid”是用逗号与引号里的内容分隔开来的。

44、特定称谓（别称、昵称）。

45、双引号里面的标点符号的用法是如果是还有引号，就用单引号，其它标点符号正常使用。

46、比如，她的手指好像会“跳舞”一样。

47、说在双引号前用冒号，说在中间后面用逗号，说在引用最后用句号

48、表示特定称谓。

49、例句：“知之为知之，不知为不知”我记住了。

50、表示特殊含义（也表示否定和讽刺）。

51、总之，与没有双引号是一样用，只不过是说的话有双引号而已。

52、对于英文书写，双引号里面的标点符号通常是和前面的单词连在一起的，而不是单独成为句子的一部分，这是英文的惯用法。例如：“Hesaid,‘Iloveyou.’”在这个例句中，逗号和句号都跟在引号前面，并且与前面的单词“hesaid”形成了完整的句子。

53、引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

54、讽刺、否定（反语）。

55、例如："Iambusy,"hesaid.如果被引用的话或术语仅是一个词或短语，则标点符号应放在双引号外。

56、表示具有特殊含义的词语。

57、重要的内容用引号，例如：我们要记住“指挥枪”。

58、△同时，如果不对其原话进行引用，而是将原话【转述】出来（此过程即为—把【直接引语】改为【间接引语】），则上面的例句可以改为：Tomjustsaid（that）hereallyneededtograbacoffee.此时转述的内容，也就是上句「that及其之后的内容」构成了said这个谓语动词的宾语从句，因此其时态的使用要注意呼应主句的时态——在此，主句使用「一般过去时态」，从句即也使用「一般过去时态」。