五年级上册英语第十模块的句子-集锦110句
1、speakEnglish讲英语Thankyousomuch.非常感谢你。
2、Themottledtreeshadowisclearlycastonthepath,likeapieceofpaper-cutpaintingwithropriateshade.
3、Inthemorning,thesun,likeanewdaughter-in-lawwhohadjustleftthehouse,showedhalfofherfaceinshame.
4、WhatdoyouhaveonThursdays?IhavemathandscienceonThursdays.
5、Assoonashesquatteddown,thekittensjumpedoutonebyoneandrantowardsthehouse.
6、Unit1Thisismyday.这是我的一天。
7、ofcourse当然Youcandoeverything.你什么都会。
8、Canweplaywiththepuppy?Sorry,thepuppyissleeping.
9、onone’sbirthday在某人生日的时候interestingpeople有趣的人
10、Thesoundisloudandcrisp,likefriedbeans.
11、collectstamps集邮morethan…多于…,超过…
12、Ada:Showmeyournewvase.给我看看你的新花瓶。
13、Mumwillbeveryhy.妈妈会很高兴。singanddance唱歌跳舞
14、I’mheretohelpyou.我是来帮你的。Atalkingrobot一个会说话的机器人
15、growfoodsforpeople给人们种粮食drivetheschoolbus开校车
16、Whereareyoufrom?IamfromCanada.
17、"Hello,mynameisEmily."
18、afterschool放学后colouredpencils彩色铅笔
19、Unit5：
20、playmusic演奏音乐readbooks读书
21、Cantheyplaybasketball?Yes,theycan.
22、goswimming去游泳jumphigh跳得高
23、Howmucharethesepants?Theyare$30.
24、声音又响又脆，像炒豆子似的。
25、CanIhavesomepaperandenvelopes,please?Yes,youcan.
26、Atallandstraightcoconuttree,inthebluesky,leaveslikepeacocktailspread.
27、drawapicture画一幅画inthesky在天空中
28、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
29、Whatdayisittoday?It'sWednesday.
30、talkinEnglish用英语讲话tellstories讲故事
31、（我的名字是汤姆。你叫什么名字？）
32、Unit2
33、agreatpainter一个了不起的画家drawingcartoons画卡通
34、五年级上册英语1一12单元的短语主要包括日常生活中常用的动词加上介词或副词的搭配，如gotoschool，playsoccer，havebreakfast，watchTV等。
35、Whendoyouusuallygotoschool?Iusuallygotoschoolat8o'clock.
36、HowmuchisthisT-shirt?It's$20.
37、begoodat…擅长于…drawwell画得很好
38、beautifulplaces美丽的地方growup长大
39、-TherearetenlittleIndianboys.
40、以下是五年级上册英语的部分句子，这些句子主要涵盖了该教材中的重点词汇和短语：
41、这些句子旨在帮助你回顾人教版五年级上册英语的内容，涵盖了该教材中的重要
42、Doyouhaveanewclassroom?Yes,wedo.
43、-Butninelittleboyscamebackagain.
44、（我最喜欢的科目是英语。）
45、Unit4：
46、Ellen:Thisismynewvase.这是我的新花瓶。
47、（你好，我的名字是艾米莉。）
48、DoyoulikeP.E.?Yes,Ido.
49、"Iamtenyearsold."
50、Whataretheydoing?Theyareplayingsoccer.
51、以下是人教版五年级上册英语中的一些句子示例：
52、Doyoulikereadingbooks?Yes,Ido.
53、AreyoufromChina?Yes,Iam.
54、everyroominthehouse屋子里的每个房间writestories写故事
55、Whattimedoyouusuallygotobed?Iusuallygotobedat9o'clock.
56、他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。
57、Unit3
58、Whendoyoudomornigexercises?你什么时候做晨操?
59、takephotos照相duringmyholiday在放假期间
60、Ihaveapetdog.ItsnameisMax.
61、Whatcanyoudo?Icansinganddance.
62、Canyoudance?Yes,Ican.
63、Whataboutyou?你呢？swimfast游得很快
64、-Theywenttoseainalittleboat.
65、somany…如此多的…keeppets养宠物
66、Whatdoyoudoontheweekend?你周末干什么
67、What'syourname?MynameisJohn.
68、Ada:Beautiful!太美了。
69、What'syourfavoritefood?Myfavoritefoodischicken.
70、MynameisTom.What'syourname?
71、这斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
72、playtabletennis打乒乓球dosomereading读点书
73、此外，还有描述天气，时间和行为状态的短语，如inthemorning，intheafternoon，intheevening，hybirthday，feeltired等。这些短语是学生学习英语的基本词汇，能够帮助学生熟练掌握基本语言表达，并在日常交流中更流利地运用英语。因此，五年级学生应该认真学习和掌握这些短语，以便更加自信地使用英语与他人交流。
74、Whatwouldyoulikefordinner?I'dlikesomesoupandvegetables.
75、"MyfavoritesubjectisEnglish."
76、-Onelittleboyfellintothesea.
77、这些句子是本单元的重点内容，需要学生熟练掌握。
78、（我十岁了。）
79、Howmuchmayonnaisewouldyoulike?I'dlikealotofmayonnaise.
80、Wouldyoulikeasalad?No,thankyou.I'mnothungry.
81、Ada:What'sthis,Mum?这是什么，妈妈?
82、Howoldareyou?
83、Unit1：
84、It'sgreen.它是绿色的。
85、以下是五年级上册英语中的一些句子示例：
86、walkwithlegs用腿走路writewithhands用手写字
87、Unit3：
88、Iusuallydomorningexercisesat8:30.我通常八点半做晨操。
89、（你多大了？）
90、stopbadpeople制止坏人helpsickpeople帮助生病的人
91、playcomputergames玩电脑游戏everyday/night每天/晚
92、句子是：
93、Unit4
94、Whatsizedoyouneed?Sheneedsasize6.
95、Whereisit?It'snearthelibrary.
96、Unit1
97、一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。
98、makemachines制造机器buildhouses建房子
99、Whatareyoudoing?Iamreadingabook.
100、jumpfar跳得远helpchildrenlearn帮助孩子们学习
101、五年级上册英语五单元的重点句子是：
102、makemodelships/planes制作航模makemodels制作模型
103、-WhathenedtothetenlittleIndianboys?
104、looklike…看起来像…makecakes做蛋糕
105、Unit2：
106、Hereyouare.Isthateverything?Yes,thanks.
107、Thisismynewfriend,Gina.
108、（我有一只宠物狗，它叫马克斯。）
109、CanIhelpyou?Yes,please.Ineedasweaterformydaughter.
110、五年级上册第十课英语的内容和含义会因教材的不同而有所不同。一般来说，这一课可能会涵盖一些常见的英语单词、短语、语法等知识，帮助学生巩固和拓展英语语言能力。同时，也可能包含一些文化背景知识，帮助学生更好地理解和使用英语。具体含义需要看具体的教材内容和教学目标。
