改转述句的方法和技巧优选汇总62句
1、转述句人称变换形式
2、生活中常用的表达方式，被纳入小学、初中语文及英语语法知识课程中。在语文教学中，转述法被称之为“直接叙述变间接叙述”，而在英语教学中，被成为“直接引语变间接引语”。
3、例子：小红说：“我有钱。”
4、查句子表述是否通顺合理通过添加、册改某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。
5、转述句的概念
6、改成转述句，小红说，她有钱。
7、把人称代词，我变你，你变我，与直接引语相对，注意第三人称的变化。如：小明说：“我是个学生”。转述句可表述为：“小明说他是个学生。”
8、将直接引语改为间接引语。
9、改成转述句的技巧：把上述句子直接引语改为间接引语，把上述的句子改成转述句，用第三人称转述上面的句子。转述句是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式。
10、例如，将“我必须做作业”改为“我不得不做作业”。
11、改变人称代词。
12、第四步：把冒号前的人名代入引句的人称那里，当转述句中出现一些人物时，不能单单修改人称，还要把人称修改成指代的人物，以免出现混淆不清的情况，并且可以加上一些词让句子变得通顺。例如：老师对小明说：“我明天请假，你帮管好班上的纪律。”改成：老师对小明说，他明天请假，叫小明帮管好班上的纪律。
13、将反问句中的肯定词改为否定词，或把否定词改为肯定词。例如，将“飞机不得不改到另一个小城市降落”改为“飞机只能改到另一个小城市降落”。
14、去掉反问语气词。例如，将“我不得不做作业”改为“我必须做作业”。
15、去掉句末疑问助词。例如，将“我的腿真酸那，不得不交替着用另一条腿支撑着”改为“我的腿真酸那，必须交替着用另一条腿支撑着”。
16、改变标点；
17、转述句改法的第三步——修改第二人称，把第二人称改成第一人称，如小明说：“你做得好，我要向你学习。”——小明说，我做得好，他要向我学习。
18、第一步：是修改标点符号，先把双引号去掉，然后把冒号改成逗号。例如：他说：“明天大扫除。”改成：他说，明天大扫除。
19、改变人称和时态：在原始话语的基础上，改变人称或时态，使其更符合语境。
20、使用间接引语：将直接引语改写成间接引语，使其符合语法规范，并用自己的语言将其表达出来。
21、首先读懂原句意思；
22、将问号改为句号。例如，将“我的腿真酸那，不得不交替着用另一条腿支撑着”改为“我的腿真酸那，必须交替着用另一条腿支撑着”。
23、改人称修改指示代词,把指示代词“这(些)”改成“那(些)”。同时也要注意趋势词“来”和“去”的改变。
24、如果要将肯定句改为双重否定句，可以在关键词前加上两个连用的否定词，如“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”等重否定词。
25、转述句的改法与技巧
26、转述句是将别人的原始话语进行改写和表述，使原来的话语更贴切或者更易于理解。转述句的改写主要采用以下几种方式：
27、转述句是用自己的语言转述别人的话，把冒号和上引号改成逗号，结尾的标点符号改成句号。
28、修改标点符号，先把双引号去掉，然后把冒号改成逗号；修改第一人称，如果在句子里出现第一人称，把第一人称改成第三人称；修改第二人称，把第二人称改成第一人称，把冒号前的人名代入引句的人称那里，当转述句中出现一些人物时，不能单单修改人称，还要把人称修改成指代的人物，以免出现混淆不清的情况，并且可以加上一些词让句子变得通顺；修改指示代词，同时也要注意趋势词“来”和“去”的改变词
29、小明说：“明天我们大扫除。”——小明说，明天他们大扫除。
30、将反问句改为转述句的方法如下：
31、转述句的改法：
32、改转述句的方法如下：
33、第二步：修改第一人称，如果在句子里出现第一人称，把第一人称改成第三人称，如我(们)——他/她(们）。例如：小明说：“明天我们大扫除。”改成：小明说，明天他们大扫除。
34、xx说：“我……。”
35、当引述内容涉及其他人称时的改法。涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
36、转述句改法的第四步——把冒号前的人名代入引句的人称那里，当转述句中出现一些人物时，不能单单修改人称，还要把人称修改成指代的人物，以免出现混淆不清的情况，并且可以加上一些词让句子变得通顺。
37、xx对xx说：“我……，你……。”
38、转述句改法的第五步——修改指示代词，把指示代词“这（些）”改成“那（些）”。同时也要注意趋势词“来”和“去”的改变。
39、引述句改为转述句，第三人称“他”或“她”和为第一人称“我”互改，说话内容涉及第一人称应改为第三人称。
40、如老师对小明说：“我明天请假，你帮管好班上的纪律。”——老师对小明说，他明天请假，叫小明帮管好班上的纪律。
41、在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。
42、转述句改法的第一步——是修改标点符号，先把双引号去掉，然后把冒号改成逗号，如他说：“明天大扫除。”——他说，明天大扫除。
43、转述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”，如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
44、反用从形式上还可以分为三类。第一类是照录原文，然后对原文加以否定或修正；第二类是直接改动原文，使本文所用的意思与原文相反；第三类是引出原文的大意，然后再提出异议。
45、转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
46、第三步：修改第二人称，把第二人称改成第一人称，例如：小明说：“你做得好，我要向你学习。”改成：小明说，我做得好，他要向我学习。
47、转述句就是把别人说的话转达出来。标点符号的改变：直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法；转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。
48、反用又称“反引”，就是引用者对所引用的语句加以评判，持否定的态度，即所使用的意思与原来的意思是相反的，以达到标新立异，或起到讽刺的作用。
49、当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”改：姐姐说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称，还应注意，冒号和引号前的内容不变。
50、转述句改法的第二步——修改第一人称，如果在句子里出现第一人称，把第一人称改成第三人称，如我（们）——他/她（们）。例子：
51、例如：原始话语：“Iamgoingtothestore,”saidJohn.
52、改标点要将表示直接引用的冒号改为逗号,去掉引号.
53、希望以上信息对你有帮助。
54、例子：老师说：“把这些英语作业交上来。”——老师说，把那些英语作业交上去。
55、第五步：修改指示代词，把指示代词“这（些）”改成“那(些）”。同时也要注意趋势词“来”和“去”的改变。例如：老师说：“把这些英语作业交上来。”改成：师说，把那些英语作业交上去。
56、例如：直接引语：“Ilovereadingbooks,”saidMary.
57、改转述句的口诀：一找人称；二去冒、引改为逗；三看句前谁对谁；四改人称你我他；五改之后读又读。“我”是提示语中第一人，“我改“他（她）”；“你”是提示语中第二人，原句中“他（她）”要写明。
58、间接引语：Marysaidthatshelovesreadingbooks.
59、将句子中的代词“我”改为“他（她）”或者“名字”，或者根据句子的语境具体的用词。
60、引述，直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
61、在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人。
62、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称（他、他们、她、她们)。(注:若句中有第二人称“你”或“你们”，就应认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述;若没有具体所指，则不用变换。)
