二年级上册第一课第一题仿写句子-摘抄36句

2024-07-02 05:24:21

1、例:田野上有山花和绿草,还有,勤劳的小蜜蜂和美丽轻盈的蝴蝶。田野上有一望无际的稻田。田野上有绿草如茵的草地,还有一群群牛羊在吃草。田野上有五彩斑斓的花丛。田野上有弯弯曲曲的小溪。田野上有正在春耕的农民。田野上有奔跑的骏马。田野上有一片片片正在盛放期的油菜花。

2、田野上有一大片一大片开得金灿灿的油菜花,菜花香吸引了一大群蜜蜂前来采蜜。

3、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。

4、田野上有一只只无忧无虑的小鸟儿,它高举着它的小喇叭在田野上开心的吹凑着春天的歌曲。

5、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

6、秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。

7、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的弓箭飞向远方。

8、老师,即将登上初一的教室,将离开这个教室,也将离开您,老师谢谢您分享给我们折们多的知识。

9、田野上有一片片绿油油的小麦,给春天的田野画上了一副美丽的画。

10、字数要相等或大致相等

11、敬爱的老师:

12、在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

13、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

14、山坡上到处都是美丽的风景,小花在微风中随风跳舞,蝴蝶穿越在草众里翩翩起舞,一会停在小草上,随风飘荡,放眼望去前面的草地上一群,小白羊在哪里吃草,放羊的手拿羊鞭坐着那边休息,蓝天上一群小鸟飞过,一会变成大字,一会变成一字太美了。组成一幅美丽的画。

15、山坡上,到处生长着稠密的翠竹.2、山坡上开着一大片繁花似锦的鲜花.3、山坡上长着一大片嫩绿嫩绿的牧草.4、山坡上长着一大片郁郁葱葱的枫树林.5、山坡上正有一个放牛的孩子在唱歌.扩展资料:6、山坡上突然投下了阳光,看起来多么温暖.7、山坡上有一个暮归的老牛和它的同伴,那一定是父亲劳作归来.8、山坡上鸟儿开始叽叽喳喳,鲜花开起来了,是春天来了.9、山坡上有两只小狗正在随风奔跑.10、山坡上可以看到山那边的世界,令人无限遐想.

16、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中。

17、草丛中还有许多昆虫。瞧!那只蝈蝈,全身墨绿色,趴在草丛中一动也不动,躲避敌人的攻击。我蹑手蹑脚地走过去,准备捉一只回家玩玩。谁知,那只蝈蝈突然一纵身,让我扑了个空,搞得我哭笑不得、狼狈不堪。

18、内容要协调一致,前后呼应

19、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

20、内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

21、山坡上种着许多高大挺拔郁郁葱葱的松树。

22、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。

23、老师是您把我们领上了学习的道路…,是您给予我们知识。

24、小花开了,这是春天的眼睛吧。柳树长出了嫩芽,这是春天的音符吧。小溪里的水哗啦哗啦的流着,这是春天的歌声吧。到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。

25、因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:

26、修辞要相同

27、句式要统一

28、山坡上是草的世界。高的齐腰深,矮的才刚没脚脖子。草的颜色各不相同,有深绿色的,有浅绿色的,也有淡黄的。草丛中夹杂着许多野花,红的、白的、黄的、紫的都有。那些白色的我认识,叫野菊。

29、二年级的孩子知识量正在慢慢的增加,如果让他们进行仿句造句的话,其实是比较简单的,首先我们来分析一下这句话,我在教室里上课这个句式就是我在哪里干什么,那么就可以直接写,我在学校里读书,我在路上回家,这之类的都是可以写在里面的。

30、在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

31、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

32、我爱春天,我爱看四周生物欣欣向荣的景象,爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声,爱嗅各种植物的清香。

33、仿写的方法

34、句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

35、老师,您好,老师,有人说您像一根蜡烛,点亮着我们,但我说老师就像一本书,读也读不完,老师您的知识是无穷无尽的,老师您就像一滴露水滋润着我们。

36、对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。

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