正话反说活动流程-集锦80句

2024-07-06 06:22:40

1、(1)今天你学到了什么?

2、多媒体课件、片。

3、正话反说,又称“倒反”、“反说”、“反辞”等,即通常所说的“说反话”,运用跟本意相反的词语来表达此意,却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思,是一种带有强烈感彩的修辞方法。

4、三、教具准备

5、(2)教师带领学生进行游戏。

6、活动1:大西瓜、小西瓜。

7、活动延伸:

8、一、活动目标

9、片导入。

10、我坚强————-强坚我

11、活动3:摸五官。

12、教师可以分组、男女等进行游戏pk,选择出现错误的进行惩罚。

13、先下手为强——

14、活动2:上下、坐下、起立。

15、重点:学生对正话反说的“词语”和“动作”的理解。

16、世界上最轻的动物是蚂蚁。

17、学生全体起立,教师示范:教师说“上”的时候,学生一起说“下”,并双手向下;当教师说“下”的时候,学生一起说“上”,并双手向上,出现错误的同学在讲台上用小屁股写数字进行惩罚。

18、最深的海洋是太平洋。

19、无同义词

20、答:反着说话的句子叫反语,是修辞手法的一种,这种修辞叫作正话反说或反话正说,以达到幽默风趣或讽刺否定的目的,如鲁迅先生在“友邦”惊诧论中说好一个友邦,是反语,反话正说,达到讽刺否定之目的。

21、课堂小结:

22、黑夜里最亮的是月亮。

23、在游戏中,每个人轮流说出以上句子,但必须把每个句子的意思反过来,例如“猫最喜欢吃鱼”变成“鱼最喜欢被猫吃”。说错的人被淘汰出局,最后留下的人获胜。这个游戏可以考验反应能力和思维能力,同时也带来很多欢笑。

24、天空中最高的鸟是天鹅。

25、(2)正话反说还可以说些什么?

26、其意思是正面的话反义说。就是通常说的,听起来是表扬你,实际上是在挖苦你。比如领导对员工说,你的本事太大,我们用不起你,你另请高明吧等等。

27、(1)塞翁失马的故事欣赏。

28、世界上最重的动物是青蛙。

29、白天最短的时间是午夜。

30、反着说话的句子叫反语,意思叫说反话

31、不论是正话反说,还是反话正说,比起直白的表达来都更为有力,语气更为强烈,情感更为充沛,给人的印象也更加鲜明。辞表和辞里的极端偏离,使言外之意、弦外之音更为深刻。出自:鲁迅《两地书·致许广平十二》:“我因为自己好作短文,好用反语,每遇辩论,辄不管三七二十一,就迎头一击。”

32、教师可以分组、男女等进行游戏pk。选择出现错误的进行惩罚。

33、世界上最小的鸟是鸵鸟。

34、正话反说

35、二、活动重难点

36、作业布置:

37、五、活动过程

38、最高的山峰是珠穆朗玛峰。

39、讲授新知:

40、(2)教师带领学生进行游戏(常规安全教育)。

41、再如,老妇与老头子开玩笑“你个老不死的”,是正话反说,表达喜爱之情。

42、正话反说是一种高情商的表现能力。能把正话反说,还能表达相同的意思,绝对是一种高情商能力的表现。

43、正话反说游戏是一种有趣的口语游戏,以下是一些搞笑的题目,供您参考:

44、回家和家长进行游戏练习。

45、物以稀为贵

46、杀鸡儆猴————请猴杀鸡

47、狗咬我————-我咬狗

48、猫最喜欢吃鱼。

49、教师进行左右和坐下起立的游戏拓展。

50、难点:学生在游戏的过程中反应能力。

51、教师示范并说“摸左耳”的时候,学生一起说“摸右耳”,并用手摸右耳;当教师说“摸右耳”的时候,学生一起说“摸左耳”,并用手摸左耳,出现错误的同学在讲台上模仿一种小动物进行惩罚。

52、通过游戏锻炼学生的反应能力以及灵敏性。

53、/针尖对麦芒——

54、【解释】即通常所说的“说反话”,运用跟本意相反的词语来表达此意,却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思,是一种带有强烈感彩的修辞方法。

55、有些话正是说别人也许不爱听,如果换一种方式,反正说的话,别人可能会更容易接受。

56、没有其他的正话反说幽默句,只有这些:

57、照葫芦画瓢——

58、如果与人发生口角,正话说出来就像吵架,但如果正话反说的话,不但显示出你的机智和幽默,也能反映出你的应变能力很快。

59、正话歪说

60、(1)教师讲解规则:

61、【拼音】zhènghuàfǎnshuō

62、无巧不成书

63、三下五除二————二除五下三

64、老鼠最怕猫。

65、(2)教师总结故事传递的道理。

66、让学生充分发挥想象力,创造各种玩法。

67、骗黄品源————原品

68、正话反说三字词语。1、狗咬我——我咬狗2、马拉车——车拉马3、斗鸡山——山鸡斗4、我坚强——强坚我

69、四、教学课时

70、个课时。

71、培养学生的逆向思维,并运用逆向思维解决各种问题。

72、你叫猪才怪————怪才猪叫你

73、武大郎————郎大武

74、真话反说

75、(1)教师讲解规则。

76、相信爱情————情爱信箱

77、正话邪说

78、规则:教师示范教师说“大西瓜”的时候,学生一起说小西瓜,学生用手表示小圆圈;当教师说“小西瓜”的时候,学生一起说大西瓜,并用手表示大圆圈,出现错误的同学在讲台上表演一种小动物进行惩罚。

79、口是心非

80、反话正说,口是心非。

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