用修辞手法借代的例子句子是什么

1、例如：②两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》）

2、④旌旗十万斩阎罗。（《梅岭三章》）

3、特征代本体指的是用借体的特征、标志去代替本体事物的名称。

4、借代是常见的一种修辞手法，通常是用某事物的特征，或部分等等代指某一事物的一种修辞手法。例如：我一天的收入就是两张“大团结”。句中的“大团结”代指老版的面值10元的人民币。再如：一群“红领巾”正帮助交警叔叔疏导交通。句中的“红领巾”借指少先队员。

5、三、具体代抽象。

6、具体代抽象指的是用具体事物代替相关的抽象事物。

7、例如：⑥等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。（《榆钱饭》）

8、借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。

9、四、工具代本体。

10、例如：⑦你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》）

11、例句：①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》）

12、局部代整体。就是用事物的一部分来指代事物的整体。例如：不拿群众一针一线。其中的“一针一线”就属于这种。

13、借代的方式主要有以下四种:

14、使用借代这种修辞手法时，要注意本体与借代体之间的相关性；注意与“借喻”这种修辞方法的区别，“借喻”强调的是本体与喻体之间的相似性。

15、鲁迅作品《药》中，红眼睛阿义，这红眼睛也是一个借代的手法。

16、这种用法特点是，使用事物的特征代替这个事物本身。

17、苏轼著名词《念奴娇赤壁怀古》中，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

18、专名代本体。即用具有典型性的人或事物的专用名称作借体来代替本体事物的名称。例如：三个臭皮匠，赛过诸葛亮。句中用“臭皮匠”“诸葛亮”专名分别借代平庸的人及足智多谋的人，就属于这种类型。

19、例②用船的一部分“帆”代替船。

20、例⑤中的“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。

21、借代的修辞手法是指用事物的特点，或者是用局部来代替该事物本身的一种修辞。这种修辞的答题格式一般是：用了借代的修辞，具体形象的表明了什么意思。比如：一位红领巾正搀扶着一位老大爷过马路。该句中的红领巾就是借代的修辞，形象的指明了少先队员的身份

22、用船的一部分“帆”代替了船。

23、widenmyeyes

24、②枪杆子里面出政权。

25、例⑥中的“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮：“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。

26、例⑦中第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。

27、例如：③圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……（《故乡》）

28、具体代抽象。就是用具体的事物代替相关的抽象事物。例如：中国人民用小米加步枪，打垮了帝国主义侵略者。句中的“小米加步枪”就属于这种。

29、知否，知否，应是绿肥红瘦。这里使用了借代修辞手法，绿代指花叶，红代指花。

30、专名代本体是指用具有典型性的人或事物的专用名称作借体代替本体事物的名称。

31、樯橹灰飞烟灭，这个句子中就是用船上的桅杆等零部件部分代替整体。

32、所以，要理解概念，留心阅读，一定会解决这个问题的。

33、例③是特征代本体，因为杨二嫂长得细脚伶仃，故称之为“圆规”。例④是标志代本体，借“旌旗”代替军队或武装力量。

34、用具体事物＂枪杆子＂代替抽象的武装力量。

35、一、部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。

36、例如：⑤南国烽烟正十年。（《梅岭三章》）

37、五、专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。

38、二、特征代本体。即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。

39、局部代整体就是用事物具有代表性的一部分代替。借代和借喻的区别

40、例如：Whatislearnedinthecradleiscarriedtothegrave(幼小所学，终生不忘)，句中的thecradle与thegrave是跟birth与death密切相关的事物，因此两者之间形成了借代关系。