运用反问的修辞手法写一个句子74句

2024-09-15 06:38:00

1、质问别人的句子,多用于演讲辩論等,多个场合。

2、难道生命不是一场精彩的旅程?

3、四、莫非表示揣测或反问,常跟“不成”呼应:他将信将疑地说,~我听错了?。

4、反问句是一种修辞手法,它通过提出一个问题来表达说话人的观点或情感。反问句通常以疑问词开头,但实际上并不需要回答。例如:

5、-这难道不是事实吗?

6、在漫长而曲折的生命征程中,

7、"难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的。

8、难道我不是好学生吗?

9、难道我们不要好好学数学吗?

10、难道成长不是一次华丽的蜕变?

11、在生命的征程中,

12、反问是用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答,人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。反问也叫激问、反诘、诘问。

13、是非式反问句、特指式反问句、选择式反问句、正反式反问句。

14、《生命的意义》

15、这道题极简单不过了,他能不会做吗?

16、今天她没来,~又生病了不成?引证解释:老舍《女店员》第二幕第二场:“莫非我看错了人?

17、他~还不回来?引证解释:刘半农《母的心》:“唉,怎么好?

18、肺结核病人怎样会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?

19、难道还不够父母的安享不成?”

20、难道梦想不是一盏闪耀的明灯?

21、不认识的字难道你不可以用字典查查吗?什么是反问句,一般认为是“明知故问”,“只问不答”的问句形式,属于修辞范畴,是一种特殊的语法结构,多以“难道、岂不”等做开头,以疑问句的语法结构作为自己的结构,可以是特指问式的,也可以是选择问式的。其作用是加强语气,把本来已确定的意思表现的更加鲜明、突出,比陈述句语气更强,情感色彩更高;分为肯定反问句和否定反问句。

22、我们为何不去执着地为了梦想而奋斗不息呢?

23、"(难道)我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨。

24、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?

25、怎么、若何、哪里、莫非、难道。一、怎么询问性质、状况、方式、原因等:这是~回事?。

26、难道生命不像是一场充满惊喜与挑战的精彩旅程吗?

27、如何:结果~,还不得而知。

28、五、难道副词。用在疑问句中,加强反问语气:他们能做到,~我们就做不到吗?

29、字典难道不是我们的良师益友吗?

30、二、若何疑问代词。

31、-你难道不知道吗?

32、难道这句话不是你说的?

33、孔繁森的先进事迹,怎能不使我们感动得流泪呢?

34、我们为何不执着地奋斗?

35、我们为何不热情地拥抱?

36、三、哪里用于反问句,表示意在否定:这样美好的生活,~是过去能想到的?(=不是…)。

37、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?

38、是非式反问句这种反问句的特点是,正话反说或反话正说。

39、"难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难。

40、反问是无疑而问,答案就在疑问之中。2、其作用是加强语气。

41、不能啊!”

42、难道成长不正是一次历经磨难与洗礼的华丽蜕变吗?

43、我可当真的疲劳了!”

44、~知道刚走出七八里地,天就下起雨来了?(=不料…)

45、"那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。

46、引证解释:李大钊《“五一”MayDay运动史》:“任被告人若何申辩,律师若何辩护,法官终是不睬。”

47、引证解释:杜鹏程《保卫延安》第五章:“战士们到处找水喝,可是哪里有一点水呢?”

48、喝得微醉的枫叶在秋风的吹抚中打着旋儿,轻盈纷飞,恰似翩翩起舞的蝶儿.

49、反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。

50、难道梦想不就是那盏在黑暗中指引方向的闪耀明灯吗?

51、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?

52、当土夫子,难道就不需要文化知识了吗?——强调当土夫子也需要文化知识。

53、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎能忘怀呢?

54、难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。

55、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?

56、飞蛾那种求生的欲望不令我震惊吗?

57、引证解释:《儿女英雄传》第三十回:“足有四万金的光景!

58、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?

59、你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境。

60、这是一个反问句,答案就含在问题当中,意思是这道题很简单,他一定能够做出来,不容置疑。

61、反问句末尾一般用问号,有时也用叹号反问句有四种形式

62、我们为何不去满怀热情地去拥抱每一个美好的瞬间呢?

63、作为少先队员怎能不讲礼貌,有礼貌呢?

64、我们为何不勇敢地追求?

65、这个问题该~解决?。

66、反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。

67、反问句结尾时正常用问号,而有些特殊的句子也可一用感叹号。

68、我们为何不去勇敢地追寻内心的渴望呢?

69、反问就是在问句中能看到答案,比如:难道我不美吗?

70、"那什么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。

71、这道题很难写吗?

72、难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间。

73、莫非、难道、怎么、哪里、怎能、非得、岂能。

74、-难道你不相信我吗?

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