句子种类的教学设计【好句摘抄108句】

1、陈述句：说明一个事。句子的种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等.句子的成分：英语的句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、表语、宾语补足语。结构有简单句、复合最好全面一点。

2、并列短语：名词加名词，动词加动词，形容词加形容词；

3、国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

4、两类系动词：①be动词；

5、戏剧是一种综合性舞台艺术，这里所说的戏剧实际上是剧本，即与、诗歌、散文并列的一种文体。戏剧离不开戏剧冲突，它体现在人物性格的冲突上，具体表现为一系列的动作。戏剧语言包括人物语言(即台词)和舞台说明。舞台说明是写在剧本每一幕的开端、结尾和对话中间的说明性文字，内容包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景及人物的表情、动作、上下场等，它具有增强舞台气氛、烘托人物心情、展示人物性格、推动情节展开等多种作用。

6、简单句的五种形式：

7、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡凝。(同上)

8、并列句不能只用逗号隔开，而要用连接词连接。

9、偏正短语：定语加名词，状语加动词、形容词；

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)

11、山回路转不见君，雪上空留马行处。(同上)

12、窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。

13、(2)述宾结构:这种结构的意义比较复杂,大抵反映动作(述语)和受动作支配的事物(宾语)的关系。如:上网、值得学习、爱干净

14、学习方法:

15、（5）主语+系动词+表语。

16、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。(马志远《天净沙-秋思》)

17、记叙文、这类文章要求是：时间、地点、人物、事件四要素2.论说文。这类的文章要求论点正确，论据充分，论证有力。

18、(4)偏正结构:这种结构反映修饰和被修饰的关系。分为名词性偏正:如@宋小熊角海派艾化花样年华攀质教文词性偏正:刻苦钻研、格外热心

19、陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成，一般是对整个命题的疑问，回答也是对整个命题的简单的肯定和否定。

20、简单句和并列句是复合句的基础。

21、古代散文

22、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

23、按照不同的分类标准，分为不同的类别：

24、(1)主谓结构:这种结构反映陈述对象和陈述内容的关系。如:星光灿烂

25、按语言形式分，可分为文言、白话等。

26、并列句：一个句子当中包含两个或更多互不相依存的主谓结构，中间用一些连接词连接起来的句子。

27、尽信书则不如无书。(孟子)

28、由连接词或";"把两个以上(含两个)的简单句连在一起的句子叫做并列句。在并列句中,各个简单句意思完整,不受其他简单句的影响。

29、②一些实义动词用作系动词：feel,taste,smell等；

30、（3）主语+谓语+宾语+补语；

31、疑问句中的反问句,语气词是：“吗”,表询问语气.2、陈述句3、疑问句,语气词是：“呢”,表询问语气.4、感叹句,语气词是：“哪”,表感叹语气.5、疑问句中的选择疑问句,语气词是：“...呢,...”表商量语气.6、疑问句7、祈使句,语气词是：“吧”,表祈使语气.8、疑问句中的反问句,语气词是：“吗”,表询问语气.9、陈述句语气词：“的”表陈述语气.10、祈使句还有比喻句，拟人句，排比句，反问句，感叹句，双重否定句。

32、①诗歌的内容是社会生活最集中的反映。②诗歌有丰富的感情和想象，善于从感情上打动读者。③诗歌的语言凝练形象，音调和谐，节奏鲜明。④诗歌在形式上不是以句子为单位，而是以行为单位(中国的旧体诗、词、曲的一句就是一行)。

33、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

34、以下是我的回答，七年级语文句子分类汇总如下：

35、鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮)

36、并列句：也就是几个简单句或复合句搞在一起

37、这些花是白色的而那些花是红色的。

38、读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)

39、（2）主语+谓语（及物动词）+宾语；

40、词语的结构类型分为主谓结构，动宾结构，偏正结构，动补结构，并列结构

41、否定句表示否定的句子。必须有否定词，古代汉语中否定词可以是副词“不”、“弗”、“毋”、“勿”、“未”、“否”、“非”，可以是动词如“无”。

42、按句子成分分类：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。

43、一般有简单句、复合句、并列句。

44、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

45、判断句判断句，是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，一般是用名词或名词性词组作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么。

46、陈述句陈述句(DeclarativeSentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句（TheAffirmativeSentence）和否定句（TheNegativeSentence）。

47、按写作体例分，可分为章回体、日记体、书信体、自传体等。

48、现代汉语词语构造的基本类型

49、逝者如斯夫不舍昼夜。

50、以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活，人物、情节、环境描写是的三要素。

51、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

52、被动句被动句就是“被”字句并举例说明，被动句的注意事项，使用被动句的适宜情况。

53、按句子的语气分类：陈述句、疑问句（设问句、反问句）、祈使句、感叹句。

54、问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹)

55、复合句：也就是简单句的某个成分变成丛句了。

56、叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。

57、学习态度:

58、现代散文

59、修身做人:

60、按篇幅及其容量分，可分为长篇、中篇小、说、短篇和微型。

61、后补短语：动词，形容词加补语；

62、主谓短语：主语加谓语

63、英语中的句子按其语义功能划分为陈述句、（肯定句和否定句）、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反义疑问句）、祈使句和感叹句。

64、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)

65、(7)兼语结构:送她上车、让他高兴

66、(8)同位结构:首都北京、兄弟俩

67、按内容分可分为历史、现代、科幻、公案、武侠、言情、传奇等。

68、（1）主语+谓语(不及物动词）；

69、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

70、(10)介词结构:从北京来、关注目前形势、对他说

71、散文在不同的时代有着不同的含义。现代散文是同诗歌、、戏剧并列的一种文学体裁。古代散文是指除韵文以外的所有文体。

72、学而时习之，不亦说乎。

73、希望以上信息能对你有帮助。

74、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨《小池》)

75、(9)“的”字结构:天上飞的、地上跑的、打工的

76、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

77、(5)联合结构:联合结构的构成成份在语法上是平等的。如:长江长城、黄河黄山、少而精、调查硏究

78、陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。

79、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

80、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨)

81、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。(同上)

82、学而不思则罔，思而不学则殆。

83、有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

84、按表达方式分类：记叙、议论、描写、说明、抒情等。

85、按句子的结构分类：单句和复句。

86、是由主句＋从句构成，它是英语中比较复杂的句子结构。一般来说，英语中一个句子只能有一个谓语，如果出现两个谓语动词，那么其中一个谓语动词只能以从句的形式或并列句或非谓语动词的形式出现。所谓从句是指从属于主句的句子，由从属连词连接。从句的种类有很多，但根据其性质和作用可以分为：名词性从句，形容词性从句（即定语从句），副词性从句（即状语从句）三大类

87、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

88、温故而知新，可以为师矣。

89、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游)

90、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)

91、(3)述补结构:在述语的后面,也可以适当的加上一些成分以表示述语的程度、结果、趋向等。这叫做补语。如:洗干净、高兴得很、走进来

92、按修辞方法分类：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等。

93、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾)

94、省略句省略是为了避免重复、突出新信息并使上下文紧密连接的一种语法修辞手段。省略在英语语言中，尤其在对话中，是一种十分普遍的现象。省略句是英语的一种习惯用法。

95、初中语文课文在体裁上分为诗歌、、散文、戏剧这四种文体。

96、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

97、动宾短语：动词加宾语；

98、(6)连动结构:买份报纸看、骑车子上班

99、theseflowersarewhiteandthoseflowersarered。

100、具有疑问语调的句子叫疑问句。其中有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句

101、诗歌以高度凝练的语言、形象地表达作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活，具有一定的节奏和韵律。其主要特点是：

102、现代散文主要包括叙事散文、抒情散文和议论散文。以写人叙事为主，兼有抒情、议论成分的散文，称为叙事散文，它包括报告文学、传记文学、回忆录、游记等，如《闻一多先生的说和做》、《谁是最可爱的人》等；抒情散文是指以表现对生活的感受、抒发思想感情为主的散文，如朱自清的《绿》、《春》等；议论散文是以议论、说明为主要表达方式，具有一定的文学性的散文，杂文、小品文都属于此类，如《文学和出汗》、《为自己减刑》等。

103、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)

104、古代散文的外延是相当广的概念，赋、骈文、辩、说、论、奏议、序跋、赠序、铭、祭文、杂记、童话、民间故事、寓言、传说、传奇等，都属于散文的一类。

105、（4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语；

106、初中阶段语篇类型有：

107、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)

108、日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？