仿写反问句四年级下册-摘抄78句
1、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
2、拟人句：
3、四、反问句，“海上日出不是伟大的奇观吗？”
4、这不恰好证明笔不是他偷的吗？
5、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
6、难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗？
7、排比:读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人增长见识，谈吐不凡;读书，使人心旷神怡，如沐春风。
8、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
9、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
10、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
11、排比句：老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏;老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。
12、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
13、一年级的反问句:
14、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空.
15、难道我们听老师的话不对吗？
16、排比句：
17、认真学习不正是好学生的表现吗？
18、比喻句：
19、失败了还得干，难道能知难而退吗？
20、难道我会不知道？
21、难道数学真的这么难么？
22、、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
23、反问句是对特殊句的修饰，强调语气。如，①那怎么是一样的呢？
24、把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？
25、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
26、中国梦代表着什么？它代表着无畏的勇气；代表着坚定的信念；代表着美好的未来。
27、难道太阳不是圆的吗？
28、这不是呆气的表现吗？
29、反问句：
30、你走过的路，能回头吗？
31、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
32、这个简单，并不难。比如，难道你不想成功？其意思正好相反，表示你想成功。
33、难道我们能让日夜操劳的父母失望吗？
34、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
35、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
36、我们难道要浪费时间吗？
37、你自作主张，后果你知道是什么吗，
38、你怎么能乱动我的东西呢？
39、比喻:春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
40、反问:春回大地，走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面，你怎么不被她吸引呢?
41、你不知道前面的路是个坑吗，
42、排比，就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。因此，排比一定是三个或者三个以上的词组和句子，而且一定有一部分字词相同。
43、回答问题：“四年级比喻句、拟人句、排比句、反问句”。一、比喻句，“长江大桥像一条巨龙，横卧在大江之上”。
44、这美妙的琴声怎么不令人陶醉？
45、我怎么能忘记你呢？
46、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
47、人生是什么？人生是一片宁静的湖水，偶尔泛起涟漪；人生是一缕阳光，照亮每一寸土地；人生是一方广袤的土地，包容着世间的一切！
48、我怎能不爱我的妈妈呢？
49、②这怎么不是伟大的奇观呢？
50、这么远，箭哪能射得到呢？
51、豪情是人生的一部分：亲情是序文，友谊是目录，爱、恨、恋、想是豪情故事的主题。
52、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
53、二、拟人句，“天刚蒙蒙亮，啄木鸟医生就开始给老树看病了”。
54、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
55、生活在新社会的人，难道不幸福吗？
56、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
57、拟人:风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么?
58、反问句：学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？
59、快乐是什么？是无忧无虑的生活，是帮助他人的微笑，是付出后的收获。
60、③这支笔怎么不是我的呢？
61、你真是自作聪明过后后悔吗？
62、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
63、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
64、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
65、难道你觉得你这样作对吗，
66、难道你认为没有这样一回事？
67、反问句仿写如下：
68、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
69、他这么小，又是第一次离家，能不想妈妈吗？
70、冬没有春的富贵，没有夏的张扬，没有秋的丰盛，而她所独有的即是那份纯洁，坚毅，忘我的质量。
71、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
72、④周围的一切不是都在起变化吗？
73、这难道不是我的铅笔吗？
74、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
75、人难道可以长生不老吗？
76、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
77、三、排比句，“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。
78、你怎么能挑食呢？
