正话反说活动流程-通用80句
1、杀鸡儆猴————请猴杀鸡
2、黑夜里最亮的是月亮。
3、四、教学课时
4、照葫芦画瓢——
5、正话反说，又称“倒反”、“反说”、“反辞”等，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感彩的修辞方法。
6、（2）正话反说还可以说些什么？
7、物以稀为贵
8、世界上最重的动物是青蛙。
9、在游戏中，每个人轮流说出以上句子，但必须把每个句子的意思反过来，例如“猫最喜欢吃鱼”变成“鱼最喜欢被猫吃”。说错的人被淘汰出局，最后留下的人获胜。这个游戏可以考验反应能力和思维能力，同时也带来很多欢笑。
10、骗黄品源————原品
11、天空中最高的鸟是天鹅。
12、（1）教师讲解规则：
13、活动延伸：
14、（2）教师总结故事传递的道理。
15、作业布置：
16、最深的海洋是太平洋。
17、老鼠最怕猫。
18、（2）教师带领学生进行游戏（常规安全教育）。
19、一、活动目标
20、我坚强————-强坚我
21、三下五除二————二除五下三
22、个课时。
23、猫最喜欢吃鱼。
24、回家和家长进行游戏练习。
25、真话反说
26、无同义词
27、三、教具准备
28、答:反着说话的句子叫反语，是修辞手法的一种，这种修辞叫作正话反说或反话正说，以达到幽默风趣或讽刺否定的目的，如鲁迅先生在“友邦”惊诧论中说好一个友邦，是反语，反话正说，达到讽刺否定之目的。
29、世界上最轻的动物是蚂蚁。
30、白天最短的时间是午夜。
31、通过游戏锻炼学生的反应能力以及灵敏性。
32、（1）今天你学到了什么？
33、【拼音】zhènghuàfǎnshuō
34、正话反说游戏是一种有趣的口语游戏，以下是一些搞笑的题目，供您参考：
35、无巧不成书
36、先下手为强——
37、【解释】即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感彩的修辞方法。
38、正话反说是一种高情商的表现能力。能把正话反说，还能表达相同的意思，绝对是一种高情商能力的表现。
39、难点：学生在游戏的过程中反应能力。
40、/针尖对麦芒——
41、（2）教师带领学生进行游戏。
42、再如，老妇与老头子开玩笑“你个老不死的”，是正话反说，表达喜爱之情。
43、教师进行左右和坐下起立的游戏拓展。
44、口是心非
45、学生全体起立，教师示范：教师说“上”的时候，学生一起说“下”，并双手向下；当教师说“下”的时候，学生一起说“上”，并双手向上，出现错误的同学在讲台上用小屁股写数字进行惩罚。
46、（1）塞翁失马的故事欣赏。
47、教师可以分组、男女等进行游戏pk。选择出现错误的进行惩罚。
48、世界上最小的鸟是鸵鸟。
49、二、活动重难点
50、你叫猪才怪————怪才猪叫你
51、如果与人发生口角，正话说出来就像吵架，但如果正话反说的话，不但显示出你的机智和幽默，也能反映出你的应变能力很快。
52、正话反说三字词语。1、狗咬我——我咬狗2、马拉车——车拉马3、斗鸡山——山鸡斗4、我坚强——强坚我
53、没有其他的正话反说幽默句，只有这些：
54、片导入。
55、多媒体课件、片。
56、相信爱情————情爱信箱
57、正话邪说
58、活动1：大西瓜、小西瓜。
59、反着说话的句子叫反语，意思叫说反话
60、（1）教师讲解规则。
61、重点：学生对正话反说的“词语”和“动作”的理解。
62、正话歪说
63、五、活动过程
64、活动2：上下、坐下、起立。
65、培养学生的逆向思维，并运用逆向思维解决各种问题。
66、规则：教师示范教师说“大西瓜”的时候，学生一起说小西瓜，学生用手表示小圆圈；当教师说“小西瓜”的时候，学生一起说大西瓜，并用手表示大圆圈，出现错误的同学在讲台上表演一种小动物进行惩罚。
67、让学生充分发挥想象力，创造各种玩法。
68、其意思是正面的话反义说。就是通常说的，听起来是表扬你，实际上是在挖苦你。比如领导对员工说，你的本事太大，我们用不起你，你另请高明吧等等。
69、教师可以分组、男女等进行游戏pk，选择出现错误的进行惩罚。
70、正话反说
71、最高的山峰是珠穆朗玛峰。
72、课堂小结：
73、有些话正是说别人也许不爱听，如果换一种方式，反正说的话，别人可能会更容易接受。
74、讲授新知：
75、不论是正话反说,还是反话正说，比起直白的表达来都更为有力,语气更为强烈,情感更为充沛,给人的印象也更加鲜明。辞表和辞里的极端偏离,使言外之意、弦外之音更为深刻。出自：鲁迅《两地书·致许广平十二》：“我因为自己好作短文，好用反语，每遇辩论，辄不管三七二十一，就迎头一击。”
76、狗咬我————-我咬狗
77、教师示范并说“摸左耳”的时候，学生一起说“摸右耳”，并用手摸右耳；当教师说“摸右耳”的时候，学生一起说“摸左耳”，并用手摸左耳，出现错误的同学在讲台上模仿一种小动物进行惩罚。
78、活动3：摸五官。
79、武大郎————郎大武
80、反话正说，口是心非。
