三年级上仿写句子专项训练

1、句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。

2、字数要相等或大致相等

3、没有先烈们的牺牲，没有边防战士艰苦的守卫，就没有我们今天幸福的生活。

4、她把红衣给了枫叶，枫叶像喝醉了酒似的，遍身通红，麦子也因得到美丽的黄裙而笑弯了腰。

5、扩展资料：

6、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

7、什么像什么仿写句子

8、仿写的方法

9、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

10、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

11、从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

12、内容要协调一致，前后呼应

13、因是仿写句子，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，需要先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。

14、风一吹，枫叶好像翩翩起舞的红，慢慢的从天空中飘落下来。

15、野花有的一簇簇聚在树脚下,(红得像火,粉得像霞,白得像雪);也有的散落在草丛中,像星星点点.

16、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新；语言仿写题具有题型灵活、精巧、考点繁多、综合性较强等特点。

17、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

18、句式要统一

19、孔明灯从街市上,从楼顶上,从广场上升起来,像一颗颗明亮的星星

20、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。这是排比句式,三个“从”说明孩子们住在不同的地方。仿写:阳光从屋顶,从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。

21、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

22、仿写需要注意

23、公园里绽开的一朵朵娇滴滴的花儿,(红得像火,粉得像霞,白得像雪),吐出的芳香,扑面而来.

24、并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

25、修辞要相同

26、没有农民伯伯勤劳的耕耘，没有大自然雨露的馈赠，就没有碗里香喷喷的米饭。

27、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

28、枫叶像一张张可爱的小手，有大有小又胖又瘦，有长有短。