精选儿童口才励志宣言简短【47句】

1、说话周到比雄辩好，措辞适当比恭维好；

2、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生力。怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。

3、听君一席话，胜读十年书；

4、交朋友的目的是要增加见闻，而不是吹嘘自己。所以要少说多听，人际关系才会好；

5、这句话意味着我要在演讲中传达有意义的信息，使用逻辑和证据来支持我的观点，并注意语言的节奏和韵律，以便让我的演讲更加生动、引人入胜。

6、作为一名口才教师，我认为我的格言座右铭是“言之有物，言之有理，言之有度”。

7、我们在积累知识时也需要有较强的记忆力，否则，打开书什么都知道，合上书又什么都忘了，是不行的。

8、要有崇高的思想

9、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

10、培养记忆力是要下点苦工夫的。我们这个年龄正好是记忆力好的时期，所以我们一定要抓紧时间，培养和加强自己的记忆力。记忆的方法很多，我们可以自己从学习中寻找、总结一些记忆规律，供自己使用。也可以学习、借鉴他人的方法，如形象记忆法、数字记忆法、联想记忆法等。总之，我们只有过目成诵，才能出口成章。

11、大家或许都有过这样的体验，当一个自己言行欠佳的同学或老师批评你的时候，你的心里一定很不服气。甚至在心里说：你自己做得也不怎么样，有什么资格说我呢!你会感到这人言行不一。中国有句老话，叫做“近朱者赤，近墨者黑”，品德、修养恶劣的人带给别人的也只能是卑鄙的灵魂、低级的趣味，而且很难受到大多数人的欢迎。这就是一种人格力量。无论是演讲、谈话、论辩都是一种向听众作宣传的双重活动，你的思想、品德、感情、修养都会在有意与无意中影响着听众的思想、品德、感情、修养。而演讲者、说服者只有具备了高尚的思想修养，他的话才具有说服力。

12、头脑反应快、能在别人的问话下做到面无惧色侃侃而谈

13、看了以上几点，有的朋友可能要说：“练口才还这么难呀!咱也不具备这些素质，口才也练不成了，不用白费劲了!”那么我要说，你错了!以上我们谈的几种练口才的必备素质，是必备的，但不是天生的，不是与生俱来的，而是*后天的苦学、苦练得来的。有一句名言为：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。西方也有一句格言为：“诗人是先天的，演说家是后天的。”确实，要练就一副悬河之口，非下一番苦工夫不可。

14、有良好的交际能力、知道什么场合该说什么不该说什么、

15、口中从来不说恶语，眼中从来不现怒火的人，就是幸福的；

16、说话的语言要流畅，做到深刻风趣。要把自己在头脑里构思的一切都说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。所以一定要口语化，而且要通俗易懂，生动感人。

17、马季所以能把场圆下来，关键还在于他有较强的应变能力。一个艺术家如此，一个演讲者、谈话者、论辩者也是如此。我们无论是演讲、谈话，不是论辩，都是在与听众进行感情交流，在进行信息传递。这就需要我们在演讲、谈话、论辩的过程中随时地注意对方的变化，观察对方的表情，掌握听众的情绪，并要根据听众的反馈及时调整我们演讲、谈话、论辩的内容及角度，把听众不愿听而你又打算讲的东西删掉，加进一些听众感兴趣的内容，这没有较强的应变能力是做不到的。

18、赠人以言，重于珠玉；伤人以言，重于剑戟；

19、学会与人交流和沟通，不大喊大叫而使人信服，显然十分重要；

20、我们有些同学有这样一个好习惯：准备一个小本子，把每天从报纸、杂志、课文中看到的观点、方法，好的词、句子都记录下来，有时间就拿出来看看，天长日久，就形成了自己的思想，有了自己的见解，也有了自己的词汇库。说起话来也就头头是道，也不觉得没词儿可说了，甚至常常能妙语惊人，这就是积累的结果。

21、远见卓识是演讲者、交谈者、论辩者必须具备的一种素质。我们不论是演讲，还是谈话、论辩，面对的都是人，或是广大的听众，或是单个的个人。但不论是人多，还是人少，谁都不愿意去浪费时间听那些老掉了牙的、人人皆知的陈词滥调。如果你总是人云亦云，从没有自己的见解，自己的观点，那么你永远也不会成为一名受人尊敬、受人欢迎的演讲者、谈话者、论辩者。你永远不可能征服你的听众。而要想自己的见识超群，见解独到，就要站得高，看得高，高瞻远瞩，言别人之未言，说别人之难说。但是，我们千万记住决不要去追求华而不实的噱头，决不要去哗众取宠。

22、人跑得快说得快吃得快排得快，这是健康的表现。上课激情投入，是一种释放。

23、另外，我们在与人交际、交流时，常常还会遇到一些意想不到的事情发生。如你正在演讲时却有人起哄，正在交谈时却遭人抢白，你的辩词受到人们的反对，这一切一切都需要有从容镇定的应变力。所以为了使你在窘境中得到解脱，为了练就一副在任何情况下都对答如流的口才，为了在社交场合免受尴尬之苦，为了你临危不乱，请培养应变能力吧。

24、然后说话的结构要清楚，做到层次简明。一般说话主要是供人听的，传递的是一种信息，要让听的人有思考的余地，在层次结构上可以跌宕起伏，曲折多变；在内容上也可以盘根错节，错综复杂。

25、要想给别人一杯水，自己要有一桶水。这是一个普通的常识。我们要说给别人听，首先就得自己有。别小看了演讲时的几分钟，论辩时的几句话，就这几分钟、这几句话，需要我们有丰厚的知识积累。

26、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

27、看到有些人张口说的句话就让人觉得妙语连珠，睿智而又有内涵你是否羡慕不已呢？在现在社会在那个，口才很重要，那么在平常生活中我们锻炼口才时需要具备什么条件呢？

28、一定的记忆能力

29、持之以恒的毅力

30、相声演员马季，有到湖北省黄石市演出。在他表演之前，有一位演员错把“黄石市”说成了“黄石县”，引起了观众的哄笑。在笑声中，马季登台演出。他张口就说：“今天，我们有幸来到黄石省演出……”这话把哄笑中的观众弄糊涂了。正当大家窃窃私语时，马季解释道，方才，我们的一位演员把黄石市说成县，降了一级。我在这里当然要说成省，给提上一级，这样一降一提，哈，就平啦!几句话，引得全场哄堂大笑，马季机智巧妙地给圆了场，使演出得以顺利进行。

31、记忆力也是演讲者、谈话者、论辩者的一项重要的素质。我们的演讲辞、论辩词包括谈话的一些内容都是需要记忆的，通过记忆把演讲、论辩的内容储存在大脑中，登台演讲或进行交谈、沦辩时，才能张口即来，滔滔不绝。如果记忆力不强，到了台上，一紧张就会丢三落四，甚至张口结舌。

32、较强的应变力

33、我们有旗开得胜的能力，我们有勇往直前的实力，我们有力挽狂澜的迈力，相信自己，定能胜利。

34、所以，我们要练口才，首先就要培养自己的思想美、心灵美、行为美，培养自己热爱祖国、热爱人民的高尚情操，学会使用正确的方法、立场去分析问题、解决问题，只有这样，你才能用美好的语言去感染听众、说服听众、宣传听众，你练就的口才也才能为人民服务，为祖国服务。

35、这句话还提醒我，要注意措辞的准确性和语言的平易近人性，以便让我的演讲能够被听众更好地理解和接受。总之，这句话是我作为一名口才教师的基本原则，也是我希望我的学生能够遵循的准则。

36、朋友们，我想你一定没有德摩斯梯尼这么多的苦恼，只要你持之以恒地勤奋学习，刻苦练习，那么你一定会，口才家、雄辩家的桂冠就一定能戴在你的头上。

37、辩者，求服人心也，非屈人口也；

38、首先说话要观点鲜明，内容具有鼓动性。说话观点鲜明，显示你对一种理性认识的肯定，显示着你对客观事物见解的透辟程度，能给别人以可信性和可靠感。

39、在竞争中学习，在学习中成长，青春没有失败，比赛赢的是自己，超越自我，勇于向前，在口才比赛当中，勇于突出自己。

40、要有渊博的知识

41、关于口才的经典语句！

42、君子不失足于人，不失色于人，不失口于人；

43、大方、不怯场够大胆、

44、要有远见卓识

45、语文底子好、

46、胜利在招手，勇敢往前走，胜利一瞬间，靠的是信念，胜利在眼前，为梦想诺言口才比赛加油努力。

47、首先要喜欢，爱好社交，喜欢演讲。