借代的例子-集合48句

1、“毡帽头”、是人的装束特征，这里借用来指代具有这个装束特征的人名字，把这种用法称为借代修辞手法；“小胡子”是一个人的容貌特征，这里借来指代具有这个特征的人的名字，也是借代方法的一种形式；“睡不醒”是一个人的精神状态，人们往往会抓住人的某种相对固定的特征为这个人起绰号，这个绰号一旦被大家周知并称呼，就具有了指代这个人的功能，这里就是用外号来指代这个人的名人名。这是借代修辞方法的另一种形式。借代修辞方法的构成形式还有很多，本文不便一一列举。

2、等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅.（《榆钱饭》）例中的“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮；“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃.

3、“母鸡打鸣”、是用来比喻说话的声调中既包含尖利，又夹杂着不顺畅的蹩脚音色的声音状态。

4、三、修辞手法不同

5、借代是一种修辞手法，略举一些借代的例子有:

6、借喻的作用是使本体形象化。

7、借喻侧重表达本体和喻体之间的相似性。如：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（现代鲁迅《故乡》）侧重说明“我和闰土之间的隔膜”与“厚障壁”之间有“深、厚，隔开两事物，使两事物产生界限”的相似性，是借喻。

8、一群老人聚集在村口，鸡一嘴鸭一嘴地争个不休，毡帽头说“这树怎么也有五百岁了”。“哪有五百岁呀，充其量二百岁”，小胡子顶嘴道。睡不醒终于开腔了，象母鸡打鸣一样提着尖利而又蹩脚的声调说“胡扯，谁能说得清。“你不胡扯，踩了猫尾巴似的，难听死了。”小胡子又开始呛茬。

9、借代的作用是给本体换个名称。

10、如：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（现代鲁迅《故乡》）

11、（1）特征代本体。

12、（4）部分代整体。

13、例句：大胡子凶神恶煞的吼叫着。

14、白衣天使，代之护士。

15、借喻侧重表达本体和喻体之间的相似性。

16、如：先生，给现洋钱，袁世凯，不行吗?（现代叶圣陶《多收了三五斗》）

17、一、侧重点不同

18、借代则侧重说明本体和借体之间的相关性。

19、（3）具体代抽象。

20、“一针一线”是借代。

21、“枪杆子”是借代

22、例句：我们时代需要千千万万的雷锋。“雷锋”是借代

23、过尽千帆皆不是。

24、借代则侧重说明本体和借体之间的相关性。如：先生，给现洋钱，袁世凯，不行吗?（现代叶圣陶《多收了三五斗》）侧重说明“现洋钱”与“袁世凯”的相关性（“袁世凯”是“洋钱”的标识），是借代。

25、以红领巾代少先队员。

26、两岸青山相对出,孤帆一片日边来.（《望天门山》）用船的一部分“帆”代替船.

27、（2）专有名词代泛称。

28、二、作用不同

29、借代修辞手法的类型及例子：

30、以黄发借代老人，垂髫借代小孩。

31、然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的.（鲁迅《故乡》）借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂.

32、以帆借代帆船。

33、黄发、垂髫,并怡然自乐。以黄发借代老人,垂髫借代小孩。

34、例句：枪杆子里面出政权。

35、例句：不拿群众一针一线。

36、过尽千帆皆不是。以帆借代帆船。

37、“大胡子”是借代

38、这一类的比喻在上了年纪的农民口语中经常听到，这里使用也为塑造人物个性服务。这是文学创作的内容不再展开。

39、黄发、垂髫，并怡然自乐。

40、以部分代整体，如我是红领巾，

41、例子有：

42、侧重说明“我和闰土之间的隔膜”与“厚障壁”之间有“深、厚，隔开两事物，使两事物产生界限”的相似性，是借喻。

43、借代是一种修辞手法，指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数借代词为名词。使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量化简为繁，并且要让文义通顺。并且，此时的借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子更形象具体。

44、侧重说明“现洋钱”与“袁世凯”的相关性（“袁世凯”是“洋钱”的标识）

45、“踩猫尾巴”也是比喻一种尖细刺耳的语声，再加上有些生气提高了音量，也就越发难听。

46、她希望长大后当白衣天使。白衣天使,代之护士。

47、她希望长大后当白衣天使。

48、借喻是比喻的一种。是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。借喻由于只有喻体出现，所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果，同时也使语言更加简洁