a级语法小技巧【优选48句】

1、Listening听力

2、Partone

3、看到belookingforwardto后面的动词加ing变为动名词如hear变hearing

4、SectionA

5、看到感叹号时答案只有两个，一个是what一个是how看到a或an时，选what，木有就选how

6、逗号后面的动词全用ing形式，表伴随

7、当看到itis/was……答案中有that一概选that

8、二、填空题的技巧。

9、Parttwo

10、Vocabularyandstructure词汇与句型

11、意义和语法并重

12、认准考点，明确意。

13、看到句子后面有that一般情况前面多数选so或者such自己判断有a，an多为such

14、Enjoylikelove后面全跟ing形式的动名词如treat变为treating

15、听力：听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voastandenglish，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。最开始的时候，我连听voaspecialenglish都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听standEnglish。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^2：单词这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（上有很多相关资料）。对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为像六级往年的经验就是：很多题目是重复的。3：阅读阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看Chinadaily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。4:作文作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行

16、当看到people，person后面大多数情况跟who

17、语法和意义并重。正确的选项必须满足题目意义和语法结构的要求。不要认为语法结构对了，选择的答案也对了，还应考虑题目意义方面的。英语中有不少的惯用词语搭配，习惯表达法和特殊用法等，都需要考生特别的注意的。

18、实现一天内通过英语A级是困难的，因为考英语A级需要具备较高的英文能力、语法和词汇掌握，并且需要丰富的英文阅读、听力、口语和写作能力。

19、当副词放在句子首句时，动词要放在主语前面。例如hardly，never，为副词，后面的句子主谓要颠倒如Ihadarrived要变为hadIarrived.

20、在做听力的时候，每选一个答案，都凭第一感觉，第三部分要尽量凭单词的发音来拼写出来，若真不会也不要空着，尽量全部空都填满。

21、凡是看到介词后面的动词全部要变动名词如with,at,in,about,of,without,on这些介词后面都要加ing如indeveloping在选择题的时候看到介词全选ing形式。

22、当看到if这个单词时，一般情况下虚拟语气居多，答案多为wouldhavedone形式

23、看到unless多选unless

24、以下技巧基于英语B级试题如果在考试中遇到相同的问题，按照所给出的规则，直接填写答案

25、当看到定语从句的时候，答案里有which或that的时候首选that如果没that，改选which，如果出现why那么前面必须要有reason，where前面必须为地点名词

26、一、多项选择题的技巧。

27、When后面跟动词多选ing形式

28、思路开阔，做题要细心。结合题目中给出的信息打开思路和分析方法，不要用一成不变的思路和方法选择答案，从不同角度思考和分析试题。

29、认准考点，明确题目意。大致推断该句的测试题型，明确命题者的题目意。按照五大考点：谓语动词题、非谓语动词题、语法搭配题、句法结构题和常用句型题，结合该题的题干和选项进行分析，认准该题的考点。

30、当看到you'dbetter的形式时候后面跟的单词全部都是原型，在语法填空哪里，直接照抄

31、当介词放在首位时，通常情况下同To，如Toourgreatsurprise

32、英语b级考试技巧1

33、读懂句子，判断成分，认准考点。首要认真地读懂每道题的大意，判断句子的结构以及空格处应添什么句子，从而认准考题的考点是词性变化或是语法结构。

34、要利用题目中所给出的信息开阔自己的思路和分析方法，不要用一成不变的思路和方法去选择答案，可以从不同角度去思考和分析每道试题，因为试题中多一个词或少一个词，就可以完全改变该题的测试要点。要细心地分析，判断是否有更合适的选择项，因为只有一个选项是正确的。做题细心不仅是好的态度，也是好的方法。

35、下面是考英语B级的某些小技巧：

36、读懂句子，理解题意。

37、当看到differences的时候通常看答案中是否有and如果有首选and否则选from

38、英语学习应该长期化，不要试一蹴而就，可以通过日常生活中的英文材料（如电影、新闻、故事等）提高自己的英文水平，同时还可以通过参加英文角、语伴等活动提高英语交流能力。

39、思路开阔，做题细心

40、这是做题的第一步，也是关键的一步。题意没有看懂，就谈不上选择出正确答案。首先要读懂句子，分析该句的结构以及主要成分（主语、谓语、宾语等），大致理解该题的意思，做题时应记住该题是“英语”题，不是“汉语”题，因此不要用汉语的习惯进行思考、分析、判断和选择。

41、读懂句子，理解题目意思。分析该句结构及主要的主语、谓语、宾语等，大致性理解该题的意思，应记住是“英语”题，不是“汉语”题，所以不要用汉语的习惯进行思考、分析、判断和选择。

42、考前可以集中复习，把自己容易出错的地方找出来，对重点词汇和语法进行强化记忆，多做题目进行练习。

43、正确选项必须满足题目意义和语法结构两方面的要求。不要以为语法结构对了，选择的答案也就对了，还应考虑题目意义方面的需求。英语中有不少的惯用词语搭配，习惯表达法和特殊用法等，都需要考生特别注意。

44、剩下的题目全凭第一感觉选择

45、知道四大实词的转化和语法功能方面。应认识到英语四大实词：动词、名词、形容词、副词他们在句子中的作用。一般说来，动词在句中一般作谓语;名词在句中作主语、宾语或表语;形容词在句中作定语来修饰名词，作表语时置于联系动词之后，或做宾语补充语;副词在句中作状语，修饰动词或形容词等。

46、Provide后面跟with

47、读懂题意之后，要大致推断出该句的测试题型，即考点，明确命题者的意。按照上述的五大考点：谓语动词题、非谓语动词题、语法搭配题、句法结构题和常用句型题，结合该题的题干和选项进行分析，认准该题的考点。抓住了考点就抓住了关键，其他问题就能迎刃而解，然后运用掌握的词汇、短语和语法知识进行分析、判断和选择。

48、明确考点为词形转换，就要选用构词法。考生推断及确定试题的考点为词形变化题，则根据句子的理解和句子结构的分析，推断出应填入空格处的词的词性，再根据括号中所给出的词，运用构词法中的派生法，进行相应的变化——加前缀或是后缀，将其正确的形式填入空格之处。