三年级句子专项练习精选74句

2024-07-27 05:38:30

1、奶奶她虽然满头银发,但是行动仍然十分利落

2、在三年级语文上册的学习中,变换词序句子训练是十分重要的,它能够帮助学生更好地理解句子的结构并掌握变换词序的技巧。

3、(无论)罪犯多么狡猾,(都)逃不过人民的法网。

4、这种布(不但)颜色和案非常美观,(而且)结实耐用。

5、把“把”字句改成“被”字句

6、您好,1.我的妹妹会跳舞、唱歌、画画,她是个多才多艺的小姑娘。

7、拟人手法:

8、把直接引语改成间接引语.

9、专项训练能够帮助学生针对性地解决自己在句子方面存在的问题,提升句子的运用能力和语言表达能力。

10、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。

11、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:“(只要)每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生(就)能很快提高。”有的说:“(要是)老师耐心地帮助我们(就)好了。”

12、(即使)花儿再美,(也)会凋谢。

13、变换词序句子训练可以通过多种方式进行,比如:教师提供一个句子,让学生按照一定的顺序重新排列词语,组成一个新的句子。

14、(如果)明天下雨,我们(就)不秋游了。

15、(只有)具有高超的潜水技术,你(才)能到海底探索海洋的秘密。28、(既然)集体已做出决定,你(就)应该服从集体。

16、因为三年级是学生语文学习的关键时期,句子是语文学习的重要部分之一,掌握好句子对于学习和写作都非常重要。

17、李志华(因为)刻苦学习,(所以)成绩很好。

18、(无论)刮风下雨,玲玲(都)会来我家。

19、(只有)坚持锻炼,(才)会有好的身体。

20、比喻手法:

21、(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。

22、鸟儿在树枝上欢快的舞蹈。

23、这艘轮船(不但)载客多,(而且)速度非常快。

24、星期天,我和小王总是见面的,(不是)我去找她,(就是)她来找我。

25、爸爸不仅书画好而且钢笔也很好

26、上语文课时,我们(一会儿)听讲,(一会儿)写字。

27、我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮。

28、(只有)站得高,(才)能看得远。

29、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步。

30、(只要)刮风下雨,玲玲(就)不来我家。

31、把“被”字句改成“把”字句.

32、老师(要么)在教室里,(要么)在办公室里。

33、(虽然)生长在和平年代,(但是)我们不能忘记战争带来的苦痛。

34、改变词序,改变句意.

35、妈妈每天准时去上班,(即使)遇上了坏天气,她(也)不迟到。

36、倘若世界是一间小屋,那么爱心就是温暖小屋的火炉:

37、(只有)人人讲卫生,(才)能保持环境的整洁。

38、(即使)工作再忙,他每天晚上(也)挤出时间学习英语。

39、把反问句改成陈述句.

40、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。

41、(因为)他真正下了苦功,(所以)成绩有了很大的提高。

42、李志华(不但)刻苦学习,(而且)热爱劳动。

43、我们班的同学有些喜欢足球,有些喜欢篮球,有些喜欢羽毛球,大家都有自己喜欢的运动。

44、(无论)困难有多大,我们(都)能克服。

45、(如果)没有老师的耐心教导,我(就)不会进步这么快。

46、李志华(虽然)刻苦学习,(但是)不注意锻炼身体。

47、同学们(一边)走着,(一边)谈论着。

48、倘若世界是棵大树,那么爱心就是滋润大树的养料:

49、把陈述句改成反问句.

50、爷爷的书房里有很多古书、字画、古玩,每一件都让人感到神秘而美好。

51、弟弟(虽然)年纪小,(但是)很懂事。

52、刘家峡水电站(不但)能蓄水,(而且)能发电。

53、倘若世界是一根蜡烛,那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。

54、春天来了,万物复苏,花儿开了,树叶发了。

55、同时,整理可以增强学生的记忆和归纳能力,将所学知识系统化,方便查漏补缺,预防知识遗忘,巩固语文学习成果。

56、对于家长和老师而言,整理也是对教材内容的一次回顾和总结,有助于提升教学质量和效果。

57、小敏(因为)刻苦学习,(所以)学习成绩一直保持优秀。

58、(因为)刮风下雨,(所以)玲玲没来我家。

59、他(一)进门就扔下书包,还没换鞋(就)去开冰箱找冷饮。

60、几十年过去了,(有的)事已搜索枯肠,(有的)事却历历在目。

61、整理是有必要的。

62、(如果)你答应找小明一起去看画展,(就)应该准时去找他。

63、这个小村庄有美丽的山水、绿树成荫的小路、清澈见底的溪水,它是一个人间仙境。

64、给学生提供一个句子,让学生在不改变句子意思的前提下,将句中的词语顺序打乱,然后要求学生将句子还原。

65、(如果)不珍惜水资源,地球(就)会变成一片荒漠。

66、让学生阅读一段文字,找出其中一个句子,然后将句中的词语顺序打乱,要求学生将句子还原。通过这些训练,学生可以逐渐掌握变换词序的技巧,并能够更好地理解句子的结构。

67、1、整个礼堂挤得连根针也插不下。2、我的心像刀绞一样。3、天空中下起了豆大的雨点。4、玻璃干净得能当镜子。5、他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。6、巴掌大的地方还开宴会?7、班里静得连针掉了都能听见。8、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。9、飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。9、飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。10、烈日下,柏油路都快融化了。11、这橘子酸得我的牙都快掉了。12、他饿得都可以把一头大象给吃了。13、我们高兴得一蹦三尺高。

68、(只要)多读多练,(就)会提高作文水平。

69、他(不但)善于发现问题,(而且)善于分析问题。

70、(因为)这部电影太感人,(所以)我打算再看一遍。

71、因此,适当进行句子专项训练整理是非常必要的。

72、(虽然)刮风下雨,(但是)玲玲还来我家。

73、太阳不仅带给我们光明,还带给我们温暖

74、把间接引语改成直接引语.

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